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PAGE 2 空中乘务专业:《客源国概况》课程思政课堂教学设计 一、教学目标(一)素质目标 通过对“港珠澳”大桥、“粤港澳大湾区”的案例解读培养学生精益求精的工匠精神,也通过“一国两制”方针政策的解读,提升学生的政治自信,燃起学生的爱国主义热情。(二)知识目标 1.?识记香港的历史情况 2.?描述香港经济发展状况 3. 列举香港的文化传统和民俗风情; (三)能力目标 1.?能够画出香港的区位图 2. 能够叙述香港被殖民和回归的历史; 3. 能够解释“一国两制”的方针政策; 4. 能够介绍香港重要的旅游资源; 二、课程思政 (一)融入知识点 香港被殖民统治的历史、香港回归的历史、“一国两制”的政策、香港经济发展现状与前景。(二)融入方式 本课程采用资料搜集、案例分析和小组汇报的方式进行思政点的融入——课前学生通过搜集资料了解香港被殖民的历史和香港回归的相关史料。通过“港珠澳大桥”修建的坎坷而恢弘的过程分析并进行小组汇报:1为什么说“港珠澳大桥”是一项世纪工程2大桥修建的过程经历了哪些难关?3大桥的修建有哪些意义?(三)思政元素 坚韧不拔、民族自豪感、大国工匠精神、民族自信心、爱国主义精神 三、教学引入 观看云班课上的预习资料:“震憾!100秒看懂世纪工程港珠澳大桥”,提前查阅港珠澳大桥对香港带来的全面影响。(通过“港珠澳大桥”建造的恢弘基建工程增强学生的民族自豪感和制度自信)港珠澳大桥建成通车将实现香港与珠三角西岸地区的对接,并且对接京珠高速、西部沿海高速等交通主干道,并向西延伸至中国西南地区,有助于推动内地与港澳交通基础设施的有效衔接,密切内地与港澳的交流合作,构建高效便捷的现代化综合交通运输体系,这对推进粤港澳大湾区建设具有重要意义。作为连接粤港澳三地的跨境大通道,港珠澳大桥将在大湾区建设中发挥重要作用,它有助于促进人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置,交通网络建设将增强粤港澳大湾区内部联系的网络化趋势,不同关税区之间的货物顺畅流通,有助于提升物流运输和供应链管理效率,有利于促成粤港澳大湾区形成相对均衡的多极网络格局,促进港澳深度融入粤港澳大湾区,从而加快粤港澳大湾区一体化发展进程。分地区来看,港珠澳大桥建成通车,香港作为国际航运中心的优势将进一步得到增强,从而有力带动粤港澳大湾区其他城市共建世界级港口群和空港群,优化区域内高速公路、铁路、城市轨道交通网络布局,推动交通基础设施的高效衔接。另一方面,香港作为全球金融中心的地位也会得到进一步强化,珠江口西岸经济带可以通过吸纳来自香港的风险投资和配套金融服务来大力发展实体经济,从而提升大湾区内的科技创新水平和加快产业转型升级。对于澳门而言,大桥建成将有助于提升粤澳通关便利化水平,有助于粤港澳三地联合打造和推广区域旅游产品和配套服务产业,提升澳门休闲旅游品牌的国际影响力和竞争力,推动澳门旅游资源与广东乃至西南地区旅游资源的进一步整合。而珠海将会转变为珠江口西岸的交通枢纽,有利于大规模引进来自港澳的创新资源和生产要素,在生物医药、信息技术、家电制造等优势产业领域持续做大做强,提高产业集聚度和产业链竞争力。同时通过区域融合,珠江口西岸经济带不同城市之间的功能和定位,也会发生相应变化乃至重塑,将会给沿线的交通基建行业、房地产行业、卫星城镇和产业新城带来新的发展机遇。 四、教学展开 (一)导入游戏 通过拼图游戏识记香港的地理位置和区位关系,进而分析香港的气候特色和自然资源。(通过拼图游戏提升学生学习积极性,锻炼学生分析问题解决问题的能力) ?(二)香港历史政治 1. 观看香港回归记录片,说一说香港回归的意义。通过对香港历史和政治制度等与中国的相似之处的分析,燃起学生的民族自豪感和爱国主义热情。 2. 香港回归的意义:有利于推进祖国的和平统一大业;有利于促进我国的社会主义现代化建设;有利于促进香港地区的稳定、发展和繁荣;香港回归是一国两制伟大构想的成功实践。 3. 港珠澳大桥对香港的意义折射出中国的发展思路——粤港澳大湾区是国家重要发展战略,两个特区和九个城市要协同发展,需要配备完善的交通硬件设施。港澳在中国的改革开放中发挥了不可替代的作用,在国家的规划中,港澳未来仍将作为“超级联系人”和“精准联系人”,在国家发展大局和大湾区建设中发挥所长。体现了国家对港澳的支持。它拉近了港澳与内地的距离,让港澳“背靠祖国”的优势进一步凸显,可以更快更好地共享国家发展红利,搭上国家发展快车。有了这座桥,香港到珠海、澳门的陆路车程从3个多小时缩减到了半个小时,粤港澳一小时生活圈由此成型。创造巨大的经济社会效益。港珠澳大桥建成通车将实现香港与珠三角西岸地区的对接,并且对接京珠高速、西部沿海高速等交通主干道,并向西延伸至中国西南地区,有助于推动内地与港澳交通基础设施的有效衔接,密切内地
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