培训学校校长、班主任、财务等岗位职责.docx

培训学校校长岗位职责 1校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。 2校长负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。 制定学校一定时期内的发展目标和学年计划,组织实施、检查、总结。 3.建立学校组织机构,考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。校长对学校的工作要全面规划、统一安排。 4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。 5.掌管学校设备设施,努力改善学校的工作学生的学习条件。 6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风。 7.评价学校工作,总结办学经验,改善学校管理,提高办学效益。 8.搞好对外联系,争取上下左右支持。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。 分校主管或校长工作职责及考核指标 分校日常行政管理 ① 分校校长或主管综述 a：分校主管或校长工作职责 一、 行政： 1、 全面领导分校员工做好日常接待、管理工作； 2、 对总校下达的招生任务量，进行分解安排； 3、 围绕学校发展战略，有计划、有条理的组织分校进行正常运营； 4、 及时与宣传人员协调总校规定的相关事宜，做好分校宣传的监察工作。 5、 熟知每天、每周、每月的招生情况，新生、续班、内部班等情况； 6、 校园卫生、环境、桌椅摆放、固定资产维护（如每周一上午主管亲自带人隔个教室要检查，周二上午之前修理完毕）； 7、 做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。 8、 积极做好与校领导及相关部门的协调工作，并做好教师、学员、学校三方的沟通和协调工作； 9、 和家长沟通良好，熟知20%学生的名字和家庭情况（50-80人左右）. 10、 指导监督前台做好各类前台及教务表格，并及时进行整理、归档、装订、保管工作。 11、 对分校员工做到分工明确、奖罚分明，指导及时、考核公正； 12、 做好本分校员工的考勤及岗位调动时的衔接安排，以保持工作人员的稳定性； 13、 组织好分校卫生的打扫及检查工作，以保持良好的教学及工作环境； 二、 教务： 1、 做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排，保证课程按时开课、结课； 1） 每周一主管会议时上报上周开班及结课班级； 2） 根据咨询情况在新班开课前一周，提出所需课程教师申请。 3） 每一次开课前和任课老师详细沟通; 2、 做好各个开课班级的考勤表，并要求教师如实填写考勤表。 1） 任课教师课前签到时从前台处领取本班级学员考勤表，课后签退时归还考勤表； 2） 对于没有到校上课且没有请假的学员，前台应及时电话咨询其缺课原因。 3、 做好学员档案的建立、管理、证明开具工作。定期与不定期的做好学员回访，随时留意学员对教师及学校的意见反馈。 4、 全面配合总校做好教师签到的监督工作，及相关信息的反馈工作。积极配合教师教学工作，对学员进行管理，保证教学按进度进行，提高学员学习成绩。并做好开课班级的班级档案； 5、 经常和老师谈心,了解他们每一个的动态 , 防患于未然 ( 发展方向 个人情况 特长爱好 住址等) 6、 对于新代课的教师，分校主管当月听课次数应不少于三次。及时做好班级学员调查 工作，并要求快速的、真实的汇总及上报调查情况； 7、 做好监督,督促教师的上、下课等行政事务, 教学效果的抽查; 三、 财务： 指定负责财务的前台工作人员。监督其正确填写各类财务帐表，遵守学校的各项财务制度，及时上报营业额、上交营业款。 1） 每日早班工作人员，应在9：00-9：15分之间电话上报前日营业额； 2） 当日收入超过100元，应于当日存入学校帐户； 3） 每周一下午为各分校交账时间，认真填写收入报表、及缴款凭证并于银行进帐 单一起，结算上交上周所有收入。 4） 于每月2日前上交上月分校工资报表。 四、宣传： 1、 带领分校员工做好总校布置的工作任务, 宣传到位, 亲自监察; 2、 同区域内竞争对手调查; 3、 根据总校