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交通中的线 ——— 平行与相交 青岛版四年级数学上册 本节课我们主要来学习平行与相交,同学们要知道平行和相交的含义,能够判断两条直线的位置关系,能够按照要求画一条直线的平行线。 . . 线段: . . 射线: 直线: 想一想:同一平面上如果有两条直线,它们的位置关系会有哪几种情况呢? 小组合作要求: 1.拿两根小棒当直线在桌面上摆一摆。 2.组长用彩笔和直尺把摆出的不同情况画在白纸上。 (一张纸上画一种情况) ① ② ③ ④ 根据每组两条直线的位置关系分类,说明分类理由。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 平 . . . a b 垂足 垂 在同一平面内,不相交的两条直线互相平行。 . . . . . . . . . . . 其中一条直线是另一条的平行线。 a b 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足。 . . . . . 下面各组直线,③④ 组互相平行, 组互相垂直? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ①⑥ *
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