《现代物流管理》课程教学大纲.docVIP

PAGE 《现代物流管理》教学大纲 课 程 名 称： 现代物流管理 系 （院 部）： 商学院 教 研 室： 物流管理 《现代物流管理》课程简介 本课程为物流管理专业、电子商务、市场营销、国际经济与贸易、国际商务专业必修课、全校性选修课和物流管理硕士研究生学位课，学分数2学分（物流管理、国际商务专业为3学分），周学时2（物流管理、国际商务专业为3学时），主要讲授的内容是：立足现代物流管理发展的必威体育精装版理论与实践成果，全面、系统地分析研究现代物流管理的理论、思想、方法和技术，从新的视野重新审视物流的本质，通过及时追踪国际、国内物流管理的发展动向，揭示当代物流管理的发展规律、特点和管理模式。本课程重点学习现代物流的基本概念和内涵，国内外物流发展的现状，供应链管理环境下的物流理论与应用，物流规划和物流系统设计的方法，物流信息技术物流配送模式的必威体育精装版成果，第三方物流、第四方物流和国际物流的运作方式，以及物流成本管理、物流组织管理、物流金融的要点等，各章均进行典型案例教学，力求理论与实践相结合，立足于基本理论、基本知识和基本技能的教育，着眼于运用。 教学目的与基本要求： 本课程是为物流管理、电子商务、市场营销、国际经济与贸易必修以及财经专业选修开设的课程。本课程的教学目的是通过课堂教学、案例分析，使学生全面地掌握现代物流基本概念、基本理论以及在电子商务中的应用，为学习后续专业课程和将来工作中的应用打下基础。 对物流管理、电子商务等专业学生而言，本课程是一门专业课，其理论性和应用性均较强，因此学习方法上，一方面要重视理论学习，另一方面要重视实践环节。反映在教学上，就是通过理论教学与大量的案例介绍，使学生对理论内容更深入地理解和领悟。 　　每讲后面，均有案例分析与思考题。作业题偏重于考察学生对基本理论知识的掌握，帮助学生扎实地掌握课本知识；案例分析偏重于考察学生对案例的理解和对实际情况的了解，使学生能将理论与实际相结合，将理论知识活学活用。 课程实践方面，设计了到教学实习基地昆明国际花卉拍卖中心、云南钢材物流中心等参观考察，建立物流的实际概念，通过在商学院实验中心对供应链管理、第三方物流和国际货运管理仿真模拟软件的运用，获得操作能力的提高。 　　考试主要采用闭卷方式，考试范围涵盖所有内容。考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。考试题型多样，包括填空、选择、判断正误、简答、论述、案例分析等。 主要教学方法： 课堂多媒体教学； 案例教学（包括文字、视频等多种方式）； 参观考察（分组进行物流企业考察，提交调查研究报告并进行交流）； 实验室仿真模拟实验（按实验指导书实验）； 专题研究（要求学生在阅读课外文献，作出文献综述，提交一份3000字以上专题研究论文）。 ? ? 本课程教材 李严锋、张丽娟编著《现代物流管理》（第2版），大连：东北财经大学出版社，2009.4 （国家“十一五”规划教材） 主要参考书目 [1]（美）唐纳德.鲍尔索克思等：《物流管理》，北京：机械工业出版社，2003 [2]（美）罗纳德.H.巴罗：《企业物流管理》，北京：机械工业出版社，2002 [3]（美）德博拉.L.贝尔斯：《电子商务物流与实施》，北京：机械工业出版社，2002 [4]（日）菊池康也著; 丁立言译. 《物流管理》，北京: 清华大学出版社, 1999 [5]（日）汤浅和夫： 《供应链下的物流管理》，上海：海天出版社，2003 [6]（英）泰勒 胡克等：《全球物流与供应链管理案例》，北京：中信出版社，2002 [7]马士华、林勇：《供应链管理》，北京：机械工业出版社，2005 [8]王之泰：《现代物流学》，北京：中国物资出版社，1995 [9]李严锋、杨琦：《产业物流与供应链》，北京：经济科学出版社，2005 [10]李严锋、冉文学、解琨：《物流管理概论》，北京：科学出版社，2008。 [11]冉文学、李严锋：《物流质量管理》，北京：科学出版社，2008。 [12]夏露、李严锋：《物流金融》，北京：科学出版社，2008。 [13]马士华、林勇：《供应链管理》，北京：机械工业出版社，2000。 [14]王转、程国全：《配送中心系统规划》，北京：中国物资出版社，2003。 [15]编写组：《物流成本管理》，广东：广东经济出版社，2002。 [16]编写组：《配送与运输管理》，广东：广东经济出版社，2002。 [17]编写组：《物流信息管理》，广东：广东经济出版社，2002。 [18]杨保健、李严锋：《供应链与扩展流通市场研究》，北京：首都经济贸易大学出版社，2003。 [19]丁立言、张铎：《物流配送》