《临床微生物学及检验》课程教学大纲.docVIP

医学检验学院 PAGE PAGE 28 《临床微生物学及检验》课程教学大纲 第一章 临床微生物学概论 一、目的要求 （一）了解临床微生物学检验的研究内容。 （二）掌握细菌的命名和分类。 二、教学内容 （一）基本概念。 （二）临床微生物学检验的研究内容。 （三）细菌的命名的原则，科、属、种、型、株的概念。 （四）细菌的传统分类法、数值分类法及遗传学分类法。 三、教学时数 1学时 第二章 细菌形态学检查 一、目的要求 （一）掌握细菌不染色标本、染色标本的检查法。 （二）了解显微镜在微生物学中的应用。 二、教学内容 （一）显微镜在微生物学中的应用。 （二）细菌不染色标本检查法：悬滴法、压滴法。 （三）细菌染色标本检查法：革兰染色法、抗酸染色法、荧光染色法。 三、教学时数 1学时 第三章 细菌的分离培养 一、目的要求 （一）掌握培养基的基本成分及分类。 （二）掌握细菌分离及接种法、培养法，细菌在各种培养基上的生长现象；掌握菌落的概念及种类（光滑型、粗糙型、黏液型），熟悉其特征；掌握半固体穿刺法检测动力的原理及结果判读。 二、教学内容 （一）培养基的概念、种类、组成成分及制备方法，常用的培养基。 （二）细菌的接种法与培养法，细菌在各种培养基上的生长性状。 三、教学时数 1学时 第四章 细菌的生化反应 一、目的要求 掌握碳水化合物代谢试验、蛋白质和氨基酸代谢试验、碳源和氮源利用试验、酶试验、抑菌试验的原理、方法、结果及应用。 二、教学内容 （一）碳水化合物的代谢试验：糖(醇)发酵试验、氧化／发酵双管（O-F）试验、β-半乳糖苷酶（ONPG）试验、七叶苷水解试验、甲基红试验、V-P试验的原理、方法、结果及应用。 （二）蛋白质和氨基酸代谢试验：明胶液化试验、吲哚（靛基质）试验、硫化氢（H2S）试验、尿素分解试验、氨基酸脱羧酶试验、苯丙氨酸脱氨酶试验的原理、方法、结果及应用。 （三）碳源和氮源利用试验：枸橼酸盐利用试验、丙二酸盐试验、葡萄糖酸盐试验的原理、方法、结果及应用。 （四）酶试验：氧化酶（Oxidase）试验、过氧化氢酶试验、硝酸盐（Nitrate）还原试验、DNA酶试验、血浆凝固酶试验、CAMP试验、胆汁溶菌试验的原理、方法、结果及应用。 （五）抑菌试验：O/129抑菌试验、杆菌肽敏感试验、奥普托欣（optochin）敏感性试验的原理、方法、结果及应用。 三、教学时数2学时 第五章 细菌的非培养检测方法 一、目的要求 （一）掌握凝集反应、免疫荧光技术、酶联免疫吸附试验的基本原理、方法及结果判定。 掌握PCR技术的原理、反应体系；掌握核酸探针的种类、临床常用的核酸杂交方法。 （二）熟悉细菌毒素检测的分类和方法、生物芯片技术。 二、教学内容 （一）细菌毒素检测。 （二）玻片凝集试验、反向间接凝集试验、协同凝集试验的原理、方法、结果判定、评价与用途。 （三）免疫荧光技术的原理、方法、结果、评价与用途。 （四）酶联免疫吸附试验的原理、方法及用途。 （五）PCR技术的原理、反应体系、扩增产物的分析。 （六）核酸杂交探针的种类、常用的核酸杂交方法及应用。 （七）生物芯片技术。 三、教学时数 2学时 第六章 抗菌药物敏感性试验 一、目的要求 （一）掌握药敏试验（K-B法、稀释法、E试验）、体外联合药敏试验的原理、方法及结果判定。 （二）熟悉抗菌药物的杀菌活性及杀菌试验的原理、方法。 （三）了解抗菌药物的意义、选择分组。 二、教学内容 （一）药敏试验的概念、意义、选择分组。 （二）抗菌药物敏感性试验的方法及结果判定：K-B法药敏试验、稀释法药敏试验、E-test。 （三）抗菌药物药效学的其他试验:体外联合药敏试验、抗菌药物的杀菌活性、抗生素的后效应。 三、教学时数 1学时 第七章 球菌 第一节 葡萄球菌属 一、目的要求 （一）掌握葡萄球菌属形态染色、培养特性、生化反应及分类、检验程序及鉴定依据；三种葡萄球菌的区别。 （二）熟悉标本采集及检验方法。 （三）了解葡萄球菌属致病因素及所致疾病。 二、教学内容 （一）葡萄球菌属的生物学性状。 （二）葡萄球菌属的微生物学检查法。 （三）葡萄球菌属的临床意义。 链球菌属 一、目的要求 （一）掌握链球菌属形态、培养特性、生化反应及分类，检验程序和鉴定依据。 （二）熟悉链球菌属检查方法，各种、群之间的鉴别。 （三）了解链球菌属致病因素及所致疾病。 二、教学内容 （一）链球菌属的生物学性状。 （二）链球菌属微生物学检查法。 （三）链球菌属临床意义。 第三节 肠球菌属 一、目的要求 （一）熟悉肠球菌属的生物学性状及微生物学检查法。 （二）了解肠球菌属临床意义。 二、教学内容 （一）肠球菌属的生物学性状。