新人教版八年级上册生物第一章复习.ppt

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爬行动物 蜥蜴 乌龟 鳖 蛇 3、爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲; 用肺呼吸; 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 比较两栖动物和爬行动物 身体分头、躯干、四肢、尾四部分。 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 皮肤裸露、湿润,没有覆盖物。 皮肤表面有角质鳞片,干燥。 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 用肺呼吸。 卵生,体外受精,生殖离不开水,变态发育。 卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳,发育过程无变态。 鸟 大山雀 丹顶鹤 金雕 啄木鸟 野鸭 1、外部形态 (1)呈流线型——减小飞行阻力 (2)体表被覆羽毛——保温、保护 (3)前肢变成翼——适于扇动空气 2、内部构造 (1)胸肌发达——为振翅提供强大的动力 (2)骨骼轻、薄、中空、坚固——减轻体重 3、生理 (1)消化:消化能力强——及时提供能量 排便快——减轻飞行负担; 食量大——供能持久。 (2)循环系统完善:高效运输养料和氧气 (3)呼吸系统完善:双重呼吸、呼吸效率高、气囊减小身体比重、保护内脏器官、散发体内热量。 鸟类适于飞行的特点 飞行 器官 动力装置 能量 哺乳动物 (1)体表被毛; (2)胎生,哺乳; (3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 哺乳动物的主要特征: 麋鹿 猩猩 新人教版八年级上册生物第一章复习 如图是人们常见的几种动物,请分析回答: (1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一 组的动物有 (用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则 与A同在一组的是 (用代码表示) (2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生 活C能用 呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借 助 辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的 辅助呼吸. (3)从?运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共 同特点 (至少答两点). B、D、E C、D、E 气管 皮肤 气囊 大、薄、轻 下图是家鸽的呼吸系统示意图,请按要求回答: (1) 填出图中各结构的名称:? ①_________? ②__________?③__________ (2)鸟的呼吸器官是__________,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_________能够辅助___________完成双重呼吸。 气管? 气囊? 肺 ③(或肺) 气囊 肺 下图是家鸽的呼吸系统示意图,请按要求回答: (1) 填出图中各结构的名称:? ①_________? ②__________?③__________ (2)鸟的呼吸器官是__________,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_________能够辅助___________完成双重呼吸。 气管? 气囊? 肺 ③(或肺) 气囊 肺 11.下列哪一组动物都是恒温动物? (?? ? ) A.蜥蜴和大猩猩;B.喜鹊和斑马;C.海龟和虎;D.眼镜蛇和狮。 12.鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是 (?? ? ) A.可减轻身体比重;B.有利于双重呼吸; C.有利于散热降温; D.以上 A、B、C都对。 B D 3、爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲; 用肺呼吸; 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 1、外部形态 (1)呈流线型——减小飞行阻力 (2)体表被覆羽毛——保温、保护 (3)前肢变成翼——适于扇动空气 2、内部构造 (1)胸肌发达——为振翅提供强大的动力 (2)骨骼轻、薄、中空、坚固——减轻体重 3、生理 (1)消化:消化水平强——即时提供能量 排便快——减轻飞行负担; 食量大——供能持久。 (2)循环系统完善:高效运输养料和氧气 (3)呼吸系统完善:双重呼吸、呼吸效率高、气囊减小身体比重、保护内脏器官、散发体内热量。 鸟类适于飞行的特点 飞行 器官 动力装置 能量 1、外部形态 (1)呈流线型——减小飞行阻力 (2)体表被覆羽毛——保温、保护 (3)前肢变成翼——适于扇动空气 2、内部构造

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