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作业、教案检查反馈 第十二期 交口镇中心小学 2012年10月22日 第二次作业、教案检查反馈 2012年10月22日，交口小学教师常规业务检查小组成员刘青安、刘静、张庆媛、武海龙、刘栓、张浩老师根据学初工作安排，根据《交口镇中心小学教学常规检查制度》，本着公开公正公平的原则在教导处对我校全体一线代课教师的作业布置、批阅、教案编写进行了一番详细、认真细致地检查，现将检查结果反馈如下: 一、检查标准 本次教师教案编写与作业布置、批阅检查标准分别为: (一)、教案编写检查标准:第一项内容是有教学内容、教学目标、教学重难点、教具准备、教学过程、作业布置;第二项为目标明确恰当、符合课程标准与学生实际、激发学生兴趣;第三项为重点设计突出、难点设计合理、关键设计恰当、有创新与特色。第四项为教学环节合理、教学程序清晰、教学过程详细、作业布置合理;第五项为板书设计精当、文字表述流畅、作业布置合理;第六项为知识传授准确、能力培养合理、渗透情感教育;第七项为互动活动充分、教学方法合理、学生主体突出;第八项为有旁批与反思，且内容切合实际，使用价值高;第九项为书写工整、作图认真;第十项为是否达到标准编写次数。 (二)、作业布置批阅检查标准:第一项内容为布置次数是否达到规定次数;第二项作业布置量;第三项为批改次数;第四项为批改符号规范程度;第五项为坚持使用鼓励性评语及符号次数;第六漏批或误批次数;第七项为缺少纠错次数;第八项为作业格式规范程度;第九项为学生书写工整程度;strict implementation of the principle of double handling. Through the Government housing, land division system inquiry real estate mortgage registration, can be handled by an account executive. CDs, bonds, bank acceptance bills and other valued document pledges, pledge of movable property as well as unable to query through the system of real estate mortgage, you must double the mortgage, pledge registration, queries andall levels of the Bank shall not and the borrowers credit operations entered into by the parties, such as non-rich text contract (Agreement), shall not be in the format of the contract (Agreement) free to agree special terms, effectively preventing individual credit legal risk. Personal credit business relates to arrive (MS) charge registratio 第十项为作业本保护程度。 二、检查结果 本次共检查了14名一线教师的教案、4名一线教师的作业，期中数学组6名、语文组6名、艺术组2名，其中朱静老师请假，未检查其教案。 (一)、作业检查结果 作业检查中表现出来共性优点如下: 1、各教师作业布置次数基本达到了规定次数，其中高素云老师布置作业次数为13次、刘静老师作业布置次数为11次、磨建云老师作业布置次数为12次、周丽娜老师作业布置次数为12次。与本月规定相差次数分别为2次、4次、3次、3次。 2、各教师作业批阅及时，批阅符号较规范，尤其是磨建云老师的作业批阅符号整齐美观，及其公正，起到了良好的示范作用。 3、各教师能够坚持使用鼓励性评语和鼓励性符号(如小红花、笑脸、小红旗等)对学生当日作业进行评价，激发了学生认真作业的兴趣。 4、各教师作业布置题型多样、灵活、作业布置量适中。 5、各教师能够及时纠正学生作业中出现的错误，达到了巩固知识的目的。 作业检查中表现出来的不足如下: 1、个别教师作业批阅符号欠规范、工整，批阅符号过大，没有批阅到相应位置。 2、个别教师作业批阅欠详细，认真。如学生书写生字或数字教师不能逐行逐字批阅，而是一大笔带过。这样不利于发现学生作业中存在的问题，也不利于教学检测。 3、个别教师不能按照规定要求与规定格式及时让学生补错。 4、个别教师对学生作业书写格式要求不