实验探究题专项突破（原卷板）九年级科学上册题型专项突破（浙教版）.docxVIP

浙教版9年级上册 第一章 实验探究题专项突破 一、物质的酸碱性 1.（2021·绍兴）酸碱理论的发展如下: （1）根据朴素的酸碱理论,Na2CO3属于________(选填“酸”或“碱”)。 （2）根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是: ________。 （3）已知H2CO3→ QUOTE +H+和 QUOTE →CO32-+H+,由酸碱质子理论,H2CO3的共轭碱是 ________?。 （4）随着认知水平的不断提高,人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是??????????????????????。 A.酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质B.酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素C.酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子,也可以是离子D.酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围,不再具有局限性 2.（2021·南湖模拟）在学习了酸碱盐知识后，某科学兴趣小组用黑枸杞取液作了以下实验： 实验一：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，分别装在14支试管中，并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下： pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 粉红 粉红 粉红 浅紫 浅紫 紫 紫 蓝 蓝 深蓝 深蓝 灰绿 黄 黄棕 实验二：室温时，向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。 实验结果如下： 物质 稀盐酸 牛奶 蒸馏水 炉具清洁剂 颜色 粉色 紫 紫 黄 根据实验，回答下列问题： （1）炉具清洁剂的pH约为________。 （2）根据实验现象，不能确定牛奶呈中性的理由是________。 （3）小苏打溶液的pH为8.3，向小苏打溶液中加3滴黑枸杞提取液，再滴入pH为4的稀盐酸至过量，观察到的实验现象是________。 3.（2020九上·余姚月考）某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 （1）.在空地上确定5～6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是??????。 （2）.将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在??????上，将其呈现的颜色与标准比色卡比色，确定了空地土壤的pH约为7。查阅资料，常见作物最适生长的土壤pH范围如下表，则这块空地上适合种植的作物是??????。 作物 大蒜 丝瓜 茄子 沙枣 最适pH范围 5.6～6.0 6.0～6.5 6.8～7.3 8.0～8.7 4.（2020·台州）某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 （1）在空地上确定5~6个位置进行取样测定壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是________。 （2）将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在________上，将其呈现的颜色与标准比色卡比色.确定了空地土壤的pH约为7.查阅资料，常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表，则这块空地上适合种植的作物有________。 作物 大蒜 丝瓜 茄子 沙枣 最适pH范围 5.6~6.0 6.0~6.5 6.8~7.3 8.0~8.7 5.?某研究小组发现，维C泡腾片（主要成分如图所示）溶于水，有许多气泡产生，小组同学对该气体的成分进行了如下探究： （ 1）【猜想与假设】 卓玛说：该气体可能是O2、H2、SO2、CO、CO2 ． 扎西说：不可能有SO2 ， 因为________?．德吉说：不可能有H2和CO，从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO________?．讨论后，小组同学认为该气体可能有O2、CO2中的一种或两种． （2）【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 （1）由实验①可知，该气体中肯定含有________?，写出该反应的化学方程式：________?． （2）由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是________?． （3）【拓展延伸】向维C泡沸片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显________?性． 二、常见的酸 6.（2020九上·越城期中）为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验: ? （1）A试管中的实验现象为________ （2）将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质成分进行探究： 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和C