实验探究题专项突破（解析版）九年级科学上册题型专项突破（浙教版）.docxVIP

浙教版9年级上册 第一章 实验探究题专项突破 一、物质的酸碱性 1.（2021·绍兴）酸碱理论的发展如下: （1）根据朴素的酸碱理论,Na2CO3属于________(选填“酸”或“碱”)。 （2）根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是: ________。 （3）已知H2CO3→ QUOTE +H+和 QUOTE →CO32-+H+,由酸碱质子理论,H2CO3的共轭碱是 ________?。 （4）随着认知水平的不断提高,人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是??????????????????????。 A.酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质B.酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素C.酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子,也可以是离子D.酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围,不再具有局限性 【答案】 （1）碱（2）酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子结合成水的过程(或H++OH-=H2O)（3） QUOTE （4）A,C 【解析】（1） 根据朴素的酸碱理论,Na2CO3属于碱； （2）按酸碱电离理论可知，酸碱反应的实质是酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子结合成水的过程； （3） 由酸碱质子理论,H2CO3的共轭碱是 QUOTE ； （4） 酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质，A正确；酸碱电离理论认为氢元素是酸中必不可少的元素，B错误； 酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子,也可以是离子，C正确； 酸碱质子理论没有扩大酸和碱的范围,，D错误； 故答案为：（1）碱；（2）酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子结合成水的过程(或H++OH-=H2O) （3） QUOTE ；（4）AC。 2.（2021·南湖模拟）在学习了酸碱盐知识后，某科学兴趣小组用黑枸杞取液作了以下实验： 实验一：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，分别装在14支试管中，并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下： pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 粉红 粉红 粉红 浅紫 浅紫 紫 紫 蓝 蓝 深蓝 深蓝 灰绿 黄 黄棕 实验二：室温时，向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。 实验结果如下： 物质 稀盐酸 牛奶 蒸馏水 炉具清洁剂 颜色 粉色 紫 紫 黄 根据实验，回答下列问题： （1）炉具清洁剂的pH约为________。 （2）根据实验现象，不能确定牛奶呈中性的理由是________。 （3）小苏打溶液的pH为8.3，向小苏打溶液中加3滴黑枸杞提取液，再滴入pH为4的稀盐酸至过量，观察到的实验现象是________。 【答案】 （1）13（2）呈紫色时 pH 可能是 6 也可能是 7， 故不能判定是中性（3）溶液由蓝色变紫色，最后变成浅紫色。 【解析】（1）在炉具清洁剂里加入黑枸杞提取液后呈黄色，与实验一的表格比较可知，此时它的pH=13； （2）在牛奶中加入黑枸杞提取液后呈紫色，与实验一的表格对照可知，不能确定牛奶呈中性的理由是： 呈紫色时 pH 可能是 6 也可能是 7， 故不能判定是中性。 （3）小苏打溶液的pH为8.3，此时呈蓝色；向小苏打溶液中加3滴黑枸杞提取液，再滴入pH为4的稀 盐酸至过量，这个过程中溶液的pH不断减小，根据实验一表格可知：溶液由蓝色变紫色，最后变成浅紫色。 3.（2020九上·余姚月考）某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 （1）.在空地上确定5～6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是??????。 （2）.将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在??????上，将其呈现的颜色与标准比色卡比色，确定了空地土壤的pH约为7。查阅资料，常见作物最适生长的土壤pH范围如下表，则这块空地上适合种植的作物是??????。 作物 大蒜 丝瓜 茄子 沙枣 最适pH范围 5.6～6.0 6.0～6.5 6.8～7.3 8.0～8.7 【答案】 （1）B（2）pH试纸；茄子 【解析】（1） 对这块空地的土壤酸碱度进行测定取样位置要分布均匀，故B正确； （2）测定酸碱度时要用玻璃棒蘸取浸出液滴在pH试纸上，再与标准比色卡对比读出数值，由表中信 息可知，茄子适宜在 pH约为7 的土壤中种植； 4.（2020·台州）某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 （1）在空地上确定5~6个位置进行取样测定壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是________