部编版九年级上册语文第四单元同步测试试卷及答案.docxVIP

PAGE 1 第四单元综合训练 一、积累与运用 1.下列加点字的注音有误的一项是(　　) A.惘然(wǎng)　 嗤笑(chī) 阴晦(huì) B.恣睢(suī) 胆怯(qiè) 给予(jǐ) C.狗吠(fèi) 戳穿(chuō) 折本(zhé) D.诧异(chà) 阔绰(chuò) 拮据(jié) 2.下列词语中没有错别字的一项是(　　) A.萧索　 郑重其事　 糊涂荒唐　 变本加励 B.如许 崭钉截铁 十拿九稳 窸窸窣窣 C.嬉闹 莫名其妙 别具匠心 心无旁鹜 D.牡蛎 歇斯底里 从容不迫 神情恍惚 3.下列句子中没有语病的一项是(　　) A.走进美丽的百里杜鹃风景名胜区,我停下脚步驻足观赏。 B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书共三百余本。 C.读书加惠于人们的不仅是知识的增长,而且还在于精神的感化与陶冶。 D.这次在全市范围内开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　) A.他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。 B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。 C.他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。 D.教师向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《艾青诗选》、《创业史》等。 5.依次填入下列文段横线处的词语,最恰当的一项是(　　) 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之　　　　为之牺牲;赞美祖国的山河,为之　　　　为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之　　　　为之感动……? A.沉醉　　　 奋斗　　　 描画 B.奋斗 沉醉 描画 C.奋斗 描画 沉醉 D.沉醉 描画 奋斗 6.下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　) A.芦荡如万重大山围住了小船。 B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。 C.阶梯教室里好像是班主任在开会。 D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。 7.你所在的社区准备开展“家风宣传”主题活动,请你参加。 (1)请你为本次主题活动补写对联。 上联:扬家风,继优良传统 下联:　　　　　　　　　　　? (2)某同学今年春节去一位亲戚家做客,只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子,把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说:“孩子还小,长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。 (3)认真分析下面调查结果统计表,请写出你的探究结论。 某市家庭教育情况调查结果统计表 (调查了1 988人) 结果统计 调查内容 选项A 选项B 选项C 内容 百分比 内容 百分比 内容 百分比 父教缺失与否 缺失 60.7% 不缺失 13% 无法判断 26.3% 谁承担更多家庭教育责任 母亲 46.9% 父母均担 28.7% 其他人 24.4% 探究结论:? 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成第8~11题。 我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。” 他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。” 他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。” 父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!” 母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 他回答道:“两法郎五十生丁。” 我把五法郎的银币给了他,他找了钱。 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” 我说:“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。 8.下面两个句子中加点的词语能否用括号里的词