六年级下册语文试题：第三单元阅读练习 人教新课标(含答案).docxVIP

人教版小学语文六年级下册第三单元阅读练习（含答案） 1 课内训练﹣﹣阅读冲浪 这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在 喔喔地报晓了。总理站了起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午要参写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生，花生米并不多，可以数的清好颗数， 喔喔地报晓了。总理站了起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午要参 加活动。你也回去睡觉吧”。我也站了起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走进后面去了。 花生米不多说明了什么？ 扶小椅子这样的细节体现了什么？ 文中画“ ”的部分说的是什么时间？ 给下面一段话加上标点符号，并回答问题。 人总是要死的司马迁的说 但死的意义有不同 中国古时候有个文学家叫做 过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的 他的死是比泰山还要重的。 （1） 这段话由 得非常紧密。 句组成，是围绕 的问题来说的，一句一句联系 （2） 第一句话总说 。 （3） 第二句引用 的话，进一步说明 有不同，有的人 ， 有的人 。 第三句指出人死的意义不同的原因在于为 最后指出 。 而死。 联系课本和课外了解的知识，按要求写出相关的人名。 死得“重于泰山”的英雄有： 死得“轻于鸿毛”的罪人有： 阅读下面文段，做练习。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然， 黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队 来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了 那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他他自己， 被敌人的机枪打中了。 仿照“黑魆魆”写几个与夜晚有关的叠词。 “在这千钧一发的时刻”是指 A、半个小时后，战斗打响的时刻。 B、后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。C、千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。 联系全文，把下列词句填入诗歌中。 全国人民的解 电灯放 这次战斗的胜 火光利 一个光明的世界 — 星 ，就是你的生命， 一盏 ，就是你的追求。为 了 ， 为 了 ， 你点燃了心爱的书本， 也点燃了生命的火光。 战友啊，亲爱的战友， 是你用生命点亮了 。 课外阅读我能行。 庐山脚下的一个小村子里，有户姓周的人家。他们家堂屋里挂着一 张照片，是周总理和一个小姑娘的合影。这个小姑娘就是他们家的桂花。 这张珍贵的照片是 1961 年拍的。桂花记得很清楚，那一天是9 月 17 日，桂花刚舂完米，坐在门口歇息。这时候，公路上开来几辆小汽车，在他家 门口停住了。汽车里走出来好几位干部，桂花见了生人，连忙站起来想躲进屋 里去，却被一位干部叫住了。那位干部问：“小姑娘，你认得观音桥吗？给我们 带个路，好不好？”桂花回答说：“好。”这时，一位六十来岁的老干部走过来拉着 她的手，跟着她向观音桥走去。 桂花把总理他们领到了观音桥，正想回家，可是总理还是紧紧拉着她 的手，说：“来，咱们照张相。”这一下可把桂花乐坏了。13 岁的她还是第一次照 相哩，而且是和总理照相啊！ 照完相，周总理拿了块湿毛巾，把桂花那双沾了泥巴的小手擦得干干 净净，又递给她一个又大又红的苹果。桂花偎依在总理的身边，大口大口地咬着又香又甜的苹果。她觉得自己是世界上最幸福的人。 这是发生在什么时候、什么地方的事？ 给文章起一个题目，写在文前的横线上。 开始，桂花的心怦怦地跳，后来她为什么不紧张了？ 桂花为什么觉得自己是世界上最幸福的人？ 答案 【分析】本语段出自《一夜的工作》，这篇课文讲的是作者在陪周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。 【解答】（1）考查花生米不多说明了什么。语段中说“值班室的同志送来两杯热 腾腾的绿茶，一小碟花生米”“总理让我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多”， 从这些话语表明了总理的生活很节俭。 考查总理扶正小椅子这一细节体现总理什么。总理工作了一夜，想回去 休息一会儿，下午再参加活动，在我没留神带歪了小椅子时，总理又赶紧把椅子扶正，这一细节足以表明了总理无论做什么事都很认真的精神。 考查文中划线的部分是什么时间。文中“总理让我跟他一起喝茶，”“喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地报晓了”从文中这些话使我们知道了已经到了“清晨” 了，周总理又整整工作了一夜。 故答案为： 总理的生活很节俭； 总理无论做什么事都很认真； 清晨。 【分析】略 【解答】1.4 怎样看待生和死 人死的意义有不同 司马迁 死的意义 重于泰山 轻于