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药学专业人才培养方案 二〇二一年三月 目 录 一、专业名称及代码1 二、入学要求1 三、修业年限1 、职业面向1 五、培养目标1 六、培养规格1 七、主要接续专业3 八、课程设置3 九、学时安排9 十、教学进程总体安排10 十一、专业教学建议10 十二、毕业要求 11 药学专业人才培养方案 一、专业名称及代码 药学 （520301 ）。 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 三年。 四、职业面向 本专业职业面向如表1所示。 表1 药学专业职业面向 所属专业大类 所属专业 对应行业 主要职业类别 主要岗位群 （代码） （代码） （代码） （代码） （或技术领域） 药师 （2-05-06-01 ） 药剂师 制药工程技术人员 医药卫生大 药学类 药品生产 卫生 （84） （2-02-32-00 ） 类 （52 ） （5203 ） 质量检验 医药商品购销员 医药商品购销 （4-01-05-02 ） 五、培养目标 本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展， 主要面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职 业群，从事药剂师、药品生产、质量检验和医药商品购销等工作，取 得药学专业技术资格证书、执业药师资格证书等资格证书，掌握药学 专业基本理论和专业知识，具备药学专业技能操作能力，具有社会责 任感、创新精神、创业实践和可持续发展能力的医药卫生与健康服务 类高素质复合型技术技能人才。 六、培养规 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求： （一）素质 1.具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领 1 导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具 有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守 法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 2.具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗 敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的 实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创 新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际 沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 3.具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健 全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、 表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够 形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活 习惯、行为习惯和自我管理能力。 （二）知识 1. 了解治疗药物监测及个体给药知识。 2.熟悉与本专业相关的法律法规，常见疾病发病机制、临床表现、 药物治疗，无菌调配知识。