2014下半年教师资格考试《中学综合素质》真题.docxVIP

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2014下半年教师资格考试《中学综合素质》真题 注意:图片可根据实际需要调整大小 卷面总分:32分 答题时间:240分钟 试卷题量:32题 练习次数:2次 单选题 (共28题,共28分) 1.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是()。 A.刑满之后孙某可以取得教师资格 B.经培训后孙某可以取得教师资格 C.五年之后孙某方能取得教师资格 D.依照法律孙某不能获得教师资格 正确答案: D 本题解析: 《教师法》第14条规定:“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格。” 2.小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法()。 A.合法,学校有招生自主权 B.合法,学校有办学自主权 C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国教育法》 正确答案: C 本题解析: 《义务教育法》第57条规定:“学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的。” 3.word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。 A.三个 B.一个 C.多个 D.两个 正确答案: C 本题解析: 格式刷可以复制多个。 4.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注( )。 A.学生的个性发展 B.学生的品行发展 C.学生的知识习得 D.学生的身心健康 正确答案: A 本题解析: “以人为本”的学生观。每个人都有自己的精彩,是说学生是独立的,有自己的不同的个性 5.为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法()。 A.正确,有利于提高学生的竞争力 B.正确,有利于提高班级教学质量 C.不正确,不利于教师的专业发展 D.不正确,不利于学生的全面发展 正确答案: D 本题解析: 全面发展,尊重个性。素质教育要求使学生获得全面发展。 6.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。 A.尊重学生的理念 B.终身学习的意识 C.教学管理的能力 D.课程开发的能力 正确答案: B 本题解析: 终身学习表现在学会学习和积累专业知识,学习有关的教育知识等。 7.考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是( )。 A.符合公平竞争的要求 B.违背平等待生的理念 C.符合因材施教的理念 D.违背分班教学的要求 正确答案: B 本题解析: 教师职责是要建立民主的师生关系。表现在教师对所有学生要一视同仁,公正地对待每一位学生。 8.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质( )。

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