部编版二年级语文上册语文园地七PPT.ppt

请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。 分不清是鸭还是霞 * 天空——一片霞——五彩霞 水上——一群鸭——麻花鸭 分不清是鸭还是霞 * 这是一首绕口令，在朗读中辨别“鸭”和“霞”。这首绕口令，描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的七彩晚霞，水上游着一群麻花鸭。霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映照成了五彩色。鸭子在水中欢腾戏水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是鸭。 朗读时，要区分平翘舌音，前后鼻音，和相近的声母韵母，把绕口令读正确流利。 * * 你认识吗？ 猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。以伏击的方式猎捕其他动物，大多能攀缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态。 * 老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。老鼠是很多疾病的贮存宿主或媒介。已知老鼠对人类传播的疾病有鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体、斑疹伤寒、蜱性回归热等57种。 * 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样？快把想到的写下来吧！ * 这次写话的要求是观察图画内容，看看图上都有谁，它在做什么，再根据它的动作、表情等想象可能发生什么事。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ * 这次写话的内容是看图写故事，画面呈现的内容是一只老鼠看到电脑上的一只猫，如果这是故事的起因，那需要我们想象故事的经过和结果；如果这是故事的经过，那需要我们想象故事的起因和结果。总之，我们可以按照故事的起因、经过和结果的思路来写。 * 1.认真观察。 观察插图中的小老鼠，用恰当的词语形容小老鼠此时的表情，如：“大吃一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、害怕的心情。 电脑上突然出现了一只猫，接下来会发生什么事呢？观察图片中猫的脸部表情，想象它准备做什么。 * 2.合理想象。 画面是静止的，我们应该通过想象，使画面中的动物“活”起来。可以猜测图中的小老鼠和猫之间接下来会发生怎样有趣的事情。 * 3.补充出示故事的开头。 “一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫……”请把这段话说完整。 * * 部编版二年级语文上册语文园地七 * 点拨：读一读这些词语，我们不难发现，这是描写祖国不同地形以及特色的词语。 yē mò luò tuóké 海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 jùn xuányá 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰 读一读，找规律。 * ①第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。 ②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。 ③第三组词语描写的是高原上 有洁白的雪莲和奔驰的骏马。 ④第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。 海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰 * 离开词语，你还认识这些字宝宝吗？ 椰果 yē 木+耳+阝=椰 椰 椰树 * 贝壳 果壳 沙漠 大漠 ké mò 茶壶失业有几天 莫有水 壳 漠 * 骆驼 骆驿 驼运 驼铃 luò tuó 马到洛阳逢干旱(各) 把舵行舟离码头 骆 驼 * 骏马 悬崖 悬空 jùn xuán 俊人刚走马赶来 县令的心 骏 悬 * 悬崖 山崖 yá 天涯无水只有山 崖 * 从上面选两组词语各一句话。 海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。 练一练，学运用。 * 要查 的字 部首 部首 页码 除去部首有几画 字的 页码 读音 组词 亏 ? ? ? ? ? ? 申 ? ? ? ? ? ? 丹 ? ? ? ? ? ? 一 20 kuī 277 2 亏本 ㄧ 21 shēn 446 4 申请 丿 21 dān 86 3 牡丹 用部首查字法查出下面的字，再填一填。 * 点拨：首先回顾一下，部首查字法的步骤： (1)确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。 (2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。 (3)确定要查的字除去部首有几画。 (4)按页码在正文中找，就可以查到这个字了。 读一读，找规律。 * 要查 的字 部首 部首 页码 除去部首有几画 字的 页码 读音 组词 宿 ? ? ? ? ? ? 雾 ? ? ? ? ? ? 唱 ? ? ? ? ? ? 宀 46 sù 473 8 宿舍 雨 102 wù 526 5 雾气 口