部编人教版六年级下册道德与法治 第2课 学会宽容 教学课件PPT.pptx

部编人教版六年级下册道德与法治 第2课 学会宽容 教学 2022-2-14 第一课时 宽容让生活更美好 第二课 学会宽容 2022-2-14 我认为， 宽容是…… 你能说说“宽容”是什么吗？ 2022-2-14 宽容的内涵： 宽容，指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 2022-2-14 朋友借了你一只笔，说好马上就还，但事后他就忘了，直到第二天下午才还给你，你会怎样想？ 宽容就是帮别人找理由 2022-2-14 你和朋友在学习上都十分优秀，以前每次考试都是你考第一，可是，这次考试朋友得了第一，你会怎样想？ 宽容就是能够接受别人超过自己的事实 2022-2-14 课间，同学从你的桌边经过时，不小心把你的脚踩了，你很痛很痛，但他赶紧向你道歉，你会怎么办？ 宽容就是原谅他人、真诚地接纳他人 2022-2-14 假日里休息的时候，你想去打篮球，而好朋友想去上网，你会怎么办？ 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强别人 2022-2-14 我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大口子。晚上，张南的爸妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南，这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。 故事园 2022-2-14 邻居家的橘子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到。邻居并没有责怪我，而是提醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤了。 故事园 2022-2-14 收废品的老人收废品时，不小心剐蹭到路边的汽车，车上留下一道划痕。老人直骂自己大意，并坐在车旁，等车主来了商量解决办法。车主了解了事情的原委，不但没有要求老人赔偿，而且还表示敬佩老人诚实、负责的精神。 故事园 2022-2-14 思 考 结合上述事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。 你曾遇到过类似的事情吗？请和小组同学交流下，谈谈宽容对生活的意义。 2022-2-14 1 廉颇将军为什么要给蔺相如难堪呢？蔺相如对此持什么态度？ 2 蔺相如的宽容产生了什么效果？ 3 蔺相如处理问题的方式对你有什么启示？ 想一想 负荆请罪 2022-2-14 1、伸出你的双手，以拳相撞击。 2、将一只手换为掌，以拳掌相对。 1、有什么不同的感觉？ 2、在这里“掌”代表什么？ 2022-2-14 宽容对生活的意义 1、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 2022-2-14 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点…… 静心泉：人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。 包容镜：城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，  让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。 礼让亭：城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。 2022-2-14 想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”生活的作用。假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样呢？ 2022-2-14 宽容对生活的意义 2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。 2022-2-14 宽容——健康的“维生素” 宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。因此，豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。 阅读角 2022-2-14 国际宽容日 11月16日 2022-2-14 第二课时 拥有一颗宽容心 第二课 学会宽容 2022-2-14 拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快要下车时，我又被人重重地踩了一脚，更好疼。我真想大吼对方一下，但转念一想…… 你觉得“我”可能会怎么想？ 2022-2-14 别人也不是故意踩我脚的。 车上人这么多，被踩到脚也是难免的。 我有时也会踩到别人的脚。 …… 2022-2-14 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。宽容能让我们心胸开阔。 2022-2-14 在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗？当时你心里是怎么想的？ 2022-2-14 对不起 没关系 把衣服上的土擦干净 2022-2-14 丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下，假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”，他们会看到什么样的生活景象。 在教室里，前桌同学不小心把后桌同学的文