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一．传统教学设备存在缺陷 目前传统多媒体教学系统基本是由图像显示系统、 音响系统（功 放、音响、话筒）和集中控制系统三部分构成。由于这些产品定位的 初衷不同， 作为单一设备使用效果无庸质疑， 但集成多媒体演示设备 存在诸多缺陷。 2.1 设备的安装复杂 这种集成式系统， 采用的设备众多，安装布线复杂，占用教室空 间，通常都需要挖墙打洞，不仅造成资金浪费，不环保，而且使用不 方便。 （传统教学设备组合） 2.2 系统稳定性和售后保障差 众多不同品牌、 不同厂家的设备串联在一起， 使得多媒体教室装 备繁琐复杂， 设备来自不同的供应商， 只要其中一个设备的可靠性和 稳定性出现问题， 整套系统将无法
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