材料学概论教学大纲.docx

材料学概论 一、课程说明 课程编号： 030311Z10 课程名称：材料学概论 / Introduction to Materials Science 课程类别：专业教育课程 学时/学分： 16/1 先修课程：物理化学 适用专业：无机非金属材料工程 教材、教学参考书： （1）周达飞 , 陆冲 , 宋鹂 编， 材料概论， 北京： 化学工业出版社， 2015 年； （2） Shu Zhonghe， Introduction to Materials， Wuhan: Wuhan University of Technology Press, 2007； （3）杜丕一 , 潘颐 编著 . 材料科学基础， 北京： 中国建材工业出版社， 2002 年。 二、课程设置的目的意义 材料是人类技术进步的标志。 材料科学与工程所探讨的是材料的制备、 结构、 性能与功能之间的相互关联， 涉及的领域宽广。 本课程是无机非金属材料专业学 生在系统学习基础课程后，对材料的概念、性质和应用有一个比较系统的认识， 了解材料科学的内涵、 所要研究的基本科学问题， 及与其它学科的交叉； 并了解 材料科学的基本研究方法和现代技术对材料性能的基本要求， 掌握无机非金属材 料的基本范畴和专业特点，了解学科的发展前沿。 三、课程的基本要求 知识： 了解材料与材料科学的基础概念， 掌握晶体学的基本研究内容 （包括 晶体学基础、晶体化学原理等），了解材料的基本性能及表征方法，掌握无机材 料合成的原则和材料计算的基本思路。 了解新材料的设计原则、 思路与发展方向。 能力： 掌握材料科学的研究方法， 能结合所学的基础知识认识材料科学中的 基本科学问题， 了解材料的基本性能， 制备的共性技术等。 能综合应用已学的物 理化学、力学、机械等课程的基础知识，加深对材料科学的理解。 素质： 具备解析晶体结构的基本素质， 具备掌握一般的材料制备技术， 材料 改性与新型无机材料合成技术的素质。 具备根据材料的性能要求设计新材料的专 业素质。具备判断高新技术材料发展趋势的基本素质。 第 1 页/ 共 3 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 章节 教学内容 学 讲课 实 时 (含研讨 ) 践 第 1 章 材料研究领域 前言 与研究方法 2 2 0 第 2 章 材料晶 体结构 晶体结构与晶 体化学原理 2 2 0 第 3 章 材料化 学基础 固体材料中的 质点运动 2 2 0 第 4 章 材料制 程基础 材料制备的共 性技术与原理 2 2 0 第 5 章 材料改性与新 材料制 型无机材料合 2 2 0 备技术 成 第 6 章 材料设 计基础 材料设计原理 与方法 2 2 0 第 7 章 新型材 料简述 典型新材料的 性能和应用 2 2 0 第 8 章 材料科 学发展 材料科学的发 展趋势 2 2 0 合计 16 16 0 第 2 教学重点 材料与材 料科学的 基础概念 晶体学研 究内容 固体材料 化学基础 材料性质 的民决定 影响 材料合成 的技术 材料设计 的方法与 本质 新型材料 的 功 能 特点 新型材料 的 发 展 历程 教学难点 材料科学 的 研 究 内容 晶 体 的 性质 近地点运 动基本类 型 材料性质 表征方法 无机材料 合 成 的 原则 材料计算 的 基 本 思路 新材料的 设计原则 与思路 新材料的 设计方向 教学方案设计 （含教学方法、 教学手段） 教学思路：从介绍材料与材 料科学的基本概念、主要的 研究内容，研究方法等方面 开展 教学。 教学模式：以讲授为主，结 合课堂讨论、文献资料。教 学手段为多媒体课件。 教学思路：从介绍晶体学基 础、晶体化学基本原理等方 面开展教学。 教学模式：以讲授为主，结 合课