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一年级家长会 2017年9月11日 爸爸妈妈，请与孩子一同成长 家长如何帮助孩子学好语文 第一页，编辑于星期二：九点 二十三分。 2.良好的语文学习习惯 3.关于语文学科的建议 1.简介部编版一年级上语文教材 第二页，编辑于星期二：九点 二十三分。 拼音 识字 阅读 拼音 识字 一、部编版一年级语文教材 第三页，编辑于星期二：九点 二十三分。 一.部编版一年级语文教材 第四页，编辑于星期二：九点 二十三分。 一、部编版一年级上语文学习要求： 拼音 整体认读音节16个 声母23个 韵母24个 识字300个 写字100个 阅读 第五页，编辑于星期二：九点 二十三分。 9月-10月主要是识字和拼音的学习。 11月-12月主要是课文的学习。 第六页，编辑于星期二：九点 二十三分。 教育就是培养习惯！ ——叶圣陶 第七页，编辑于星期二：九点 二十三分。 注意家教误区： 过高的期望，带来孩子的无望 过度的保护，带来孩子的无能 过分的溺爱，带来孩子的无情 过多的干涉，带来孩子的无奈 过多的指责，带来孩子的无措 第八页，编辑于星期二：九点 二十三分。 二、良好的学习习惯： 1）严格遵守作息时间的习惯； 重要性：保证充沛的精力，提高学习效率 家长做法：制定合理的作息时间，严格督促 2.上课认真听（教师、同学）的习惯。 重要性：轻松、优质的学习 家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。 效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。 3.爱想、爱问和积极回答问题的习惯； 重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。 家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。 b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。 效果：因积极参与学习而提高学习效率。 第九页，编辑于星期二：九点 二十三分。 4）专心写作业的习惯 重要性：提高学习效率。 问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。 家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。 5）正确地握笔写字、看书 重要性：影响身体（视力、身姿），影响读书写字的速度和质量。 问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。 家长：多观察，勤督促，持之以恒。 第十页，编辑于星期二：九点 二十三分。 第十一页，编辑于星期二：九点 二十三分。 第十二页，编辑于星期二：九点 二十三分。 6）读书的习惯 重要性：著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾讲：语文学习的70%得益于课外阅读。小学语文教学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量：六年不少于150万字。 家长：尊重孩子的读书喜好，买适合孩子的课外读物。正确引导。 第十三页，编辑于星期二：九点 二十三分。 培养阅读习惯的最佳期是6---9岁。儿童阅读的故事、童话、诗歌、散文，当然是最自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育，真是“随风潜入夜，润物细无声”。而且孩子从小爱书，就终生好学，一生与好书为伴，这也是高素质人才最重要的基本素质和美德。 第十四页，编辑于星期二：九点 二十三分。 亲子共读 和大人一起读：（认字识字、注意力、想象力、表达力、作文能力、学习兴趣） 故事书、古诗书、儿歌、拼音读物。 读书方式：你读孩子听、交替读、孩子讲你听、独立读。 第十五页，编辑于星期二：九点 二十三分。 7）爱护书本及学习用品的习惯。 重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。 家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。 8）培养孩子良好的行为习惯 重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。 1、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用 礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）； 2、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾） 第十六页，编辑于星期二：九点 二十三分。 养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 （1）严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。 （2）有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。 第十七页，编辑于星期二：九点 二十三分。 这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过. 26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。 第十八页，编辑于星期二：九点 二十三分。 需要家长配合做好的： 1.每天都要认真对照校讯通督促孩子完成作业，并给予适当的辅导，再签字“已查” 。 一是查有无完成；二是查是否正确。 2.严