大学生学通社换届竞选大会上的演讲稿.docxVIP

大学生学通社换届竞选大会上的演讲稿.docx

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尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: 大家好! 在师兄师姐的考验下进入网络系学生会秘书处,感觉高兴也很庆幸.在这将近一年的工作当中,在师兄师姐的指导下,开始了解秘书处的工作程序和要领,在跟同事们一起工作的同时,我也把自己所能掌握的本领使用到位,希望能真正地为秘书处做点东西.我想告诉我的师兄师姐们, 谢谢你们给予我机会进入学生会领悟到了这么多,谢谢我的同事对我的迁让和提点. 时间一恍我将要迈进了大二的殿堂,将成为别人的师兄.从时间那里得到的是充实脑袋的原 料.长辈们告诉我,态度很重要,于是我告诉自己要积极,不断向上,好好学习.我知道我不是最好, 但是我知道我能让你们放心选择.我相信飞过森林能看见海洋,一切都会变得非同寻常. 下面,请允许我为大家介绍一下自己。 我是来自网络传播与商务网站设计班的何金勇。我的性格活泼开朗,处事沉着、果断,能 够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会秘书部长”我在这里承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会秘书处成为一个积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在班级的干部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会秘书部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会秘书部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步 提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心, 在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有 好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,对各个部门彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各 部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找 各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关 系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。 假如我当上了学生会秘书部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学 们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高 度自治,体现学生主人翁精神的团体。 如果这次竞聘落选,那么我今天的竞选发言就作为向老师、师兄师姐们的思想汇报。我将 坚决服从安排,一如既往地做好本职工作,绝不辜负你们的期望。我将会自强不息,努力工作, 虚心向师兄师姐学习,向周围的同学学习,在工作实践中进一步磨炼,从而使自己思想上更加成熟,理想信念更加坚定。请老师及学生会信任我的适应能力和可塑性,不管做什么,我都将竭尽全力。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 各位领导,老师,同学们: 大家晚上好,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加学生会主席的竞选,今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。 对于学生工作我是有着深厚的感情的,在初,高中时代我曾担任过班长的工作,获得了不少经验,一进入大学校门我就主动的加入了院学生会,成为了院纪律检查委员会的一员,这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会主席一职。 如果我当选了汽车系学生会主席,我将作好自己本职工作,在系领导、老师的指导下,以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。“求真, 务实,开拓,创新”,将我系的学生工作做“小”,做“细”,为同学服务,为老师分忧,在此基础上重点做好以下几点: 1: 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助t5 级新生更快更好的适应在这里的生活,将“比学风,促班风”活动长久的开展下去,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围,使同学们充分认识到“勤学 积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。 2: 使学生会工作人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学习生

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