学校 常态化新冠疫情防控主题班队会新冠肺炎主题班会设计教案(范本).docxVIP

学校 常态化新冠疫情防控主题班队会新冠 肺炎主题班会设计教案（范本） 一、班会背景 当前，既是疫情期间，又进入秋季，是流感等疾病的 高发季节，是校园防控传染病的关键时期。为深入贯彻落 实疫情防控常态化工作要求，充分发挥主题班会在学生思 想政治教育、健康教育中的主渠道作用，增强师生生命安 全意识，提升新形势下的自我防疫能力，提高学校疫情防 控工作的科学性与精准性，全心全意、全神贯注、全员发 动、全面行动做好疫情防控工作，有效切断病毒传播途 径，确保人民群众生命安全和身体健康，以高压态势推进 新型冠状病毒疫情常态化防控工作，有必要通过主题班会 的形式让人同学们明确常态化防控的重要性。 二、班会目标 让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之 心，学会防护措施； 通过对逆行人的了解，同学们产生共情，思考逆行人 的人生观、世界观和价值观； 激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些 什么。 第 1 页 共 6 页 三、班会流程 教师导入 2020 年伊始，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。 一月二十三日，武汉市全面封锁；一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计 10 日；1 月底至 2 月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作……疫情爆发之后，工地上建设者在烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。 这些人，在国家有难时站出来，他们行为世范，他们 就是国家的脊梁。 讲 2003 年的非典（SARS） 2003 年的非典，资料上这样介绍：SARS 事件是指严重急性呼吸综合征（英语：SARS），于 2002 年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至 2003 年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经 历，时刻保持警醒，学会保护好自己。 第 2 页 共 6 页 以生活为教材，适时对学生进行爱国主义教育。 在这场全民抗“疫”战中，从全国各地奔赴湖北抗疫一线的医护人员、医院建设者、志愿者、警察、外卖小哥等，充分发扬“一方有难 八方支援”的精神，用努力和坚守，温暖人心。从雷神山、火神山医院的火速建成，看到了无与伦比的中国速度，感受到了国家的凝聚力、人民的响应力，从而激发学生的民族自豪感和自信心，将爱国主义根植于心中。 在表彰大会上，钟南山被授予“共和国勋章”，张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。1499 人被授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号， 500 个集体被授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”称 号，200 名共产党员被授予或追授“全国优秀共产党员”称号， 150 个基层党组织被授予“全国先进基层党组织”称号。 中国抗疫的中国精神、中国力量、中国担当，高度概 括了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与 共的伟大抗疫精神的深刻内涵，向我们传递了我们的党、 我们的国家、我们的人民坚决打赢抗疫之战、逆风逆水无 惧前行、不断开创党和国家事业发展新局面的坚定信念、 第 3 页 共 6 页 无比自信和无穷力量，令人倍感振奋，备受鼓舞；抗疫的 重大胜利为中国精神注入了新的能量。 讲疫情防控的做法 “自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学 生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察 14 天； “居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐，不 走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动； “异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异 常及时报告； 外出全程戴好医用口罩； (5)“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生， 减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新； (6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫； (7)食品要卫生，要熟透； 发现有人有可疑症状要及时报告； 爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况 下不接触野生动物或其他动物。 讲怎么样才是“健康第一”的理念 我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念很 第 4 页 共 6 页 多人还停留在锻炼身体的层面。一方面，当然锻炼身体是 非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要 学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。 强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺 炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得 快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是 为什么？这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好 习惯。 第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动 物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命！ 第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬 夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不