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小学二年级语文下册试卷 第一单元 班级 姓名 分数 一、拼一拼,写一写，我的字最漂亮。（10分）ji§ kaizhong yiishi jifehu hudnmidn yi—+ + —sfln yd111—+ —11■ 一、拼一拼, 写一写，我的字最漂亮。（10分） ji§ kai zhong yii shi jife hu hudn midn yi —+ + — sfln yd 1 1 1 —+ — 1 1 ■ 1 1 ---+ 1 1 y§ cdi 1 1 1 + 1 1 ■ 1 1 1 + 1 1 1 wei xido 1 1 1 + 1 1 ■ 1 1 1 + 1 1 1 shu didn 1 1 1 ——+—— 1 1 ■ 1 1 ---+ 1 1 zhii zi 二、给下面的偏旁找朋友（8分） t: ? : 木: 丑: 三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。（6分） 四、比一比,再组成词语。 四、 比一比, 再组成词语。（8分） 扎 山洞 热烈的 心情 钻 树苗 自豪的 夜晚 栽 辫子 漆黑的 掌声 「浇（ 五、照样子,在括号里填上合适的词语。（7 五、照样子, 在括号里填上合适的词语。 （7分） 脱下（衣服 ）睁开（ ） 脱下（衣服 ） 睁开（ ） 呼唤（ ） 扭动（ ） 六、七、滋润吐出瞧,我搭配多恰当。的春天的枝条的小溪的叶子（8分）读一读，照样子写句子。（9分）1、笋芽儿被叫醒了。2、3、散发（抽出（的天空的阳光 六、 七、 滋润 吐出 瞧, 我搭配多恰当。 的春天 的枝条 的小溪 的叶子 （8分） 读一读，照样子写句子。（9分） 1、 笋芽儿被叫醒了。 2、 3、 散发（ 抽出（ 的天空 的阳光 的田野 的笋芽 啊，多么明亮、多么美丽的世界呀! 啊，多么 、多么 呀！ 花骨朵儿渐渐地长大了。 渐渐地 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分）1、《草》的作者是（ 八、 默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 1、《草》的作者是（ 代诗人（ )o 2、诗句中的“岁是（ ）的意思, ）互为反义词。 九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟! （9分） 1、鹿弟弟 玫瑰 呼唤 来看 春天 2、感谢 笋芽儿 春光 美丽的 3、像 音符 树木的 春天的 嫩芽 十、读短文，完成练习。（4+4+4=12分） 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳 枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1、 这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。 2、 根据这段话的内容填空。 春天来了！我们看到她在柳枝上 ,在风筝尾巴上 ;我们 TOC \o 1-5 \h \z 听到她在 …… 3、 春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。 春天来了，我看到 , 听到 , 闻到 …… 十一、口语交际。（15分） 春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳 （史ng）,布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝…… 春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。 小学二年级语文下册试卷 第二单元 班级 姓名 分数 一、给带点的字选择正确的读音打Vo （6分） 荆棘（jin jing ）雷锋（fong feng ）黑白相间（jidn jidn ） ? ? ? 簇拥（ch￡i c￡i ）掀起（xian xin ）待在家里（dai ddi ） ? ? ? 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） xid tianfen fangying gaiqi jixu ydo 1 11■ OB ■|i1 1 ■111?--+ --- xid tian fen fang ying gai qi ji xu ydo 1 1 1 ■ OB ■ | i 1 1 ■ 1 1 1 ?--+ --- 1 1 I 1 1 1 ——+—— 1 1 ? jie gu6 nl ning hdn di ■-+ qlng cui 16i feng 三、比一比、再组词（16分） P （1 芬（ P （ 1 芬（ 尸匕（ （ ）「京（ ）1景（ ）r未（ ）1末（ ) ) ) ) 四、快让词儿对号入座。（4分） 流过穿过 流过 穿过 泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。 泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 吸引 吸收 小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。 她优美的歌声（ ）了在场的每一位观众。 五、小小模仿秀。（9分） 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 ? ? ? ? 河水很清很清，像一面明亮的大镜子。