2020必威体育精装版部编人教版九年级历史下册知识点复习提纲.pdfVIP

  部编人教版九年级历史 下册 知识点复习 纲  部编人教版九年级历史 下册 知识点复习 纲 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展  第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展  第 1 课 殖民地人民的反抗斗争  第 1 课 殖民地人民的反抗斗争  一、拉丁美洲的独立运动  一、拉丁美洲的独立运动    1.拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。  1.拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。   主要殖民者：西班牙、葡萄牙。  主要殖民者：西班牙、葡萄牙。   2.背景：①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。  2.背景：①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。   ②受美国独立战争和法国大革命的影响。  ②受美国独立战争和法国大革命的影响。   3.时间：19 世纪初。  3.时间：19 世纪初。 4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的 “解放者”。  4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的 “解放者”。  5.概况：①玻利瓦尔解放了哥伦 比亚、委 内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立 5.概况：①玻利瓦尔解放了哥伦 比亚、委 内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立 了 “大 伦比亚共和国”。为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名 了 “大 伦比亚共和国”。为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名   为 “玻利维亚”。  为 “玻利维亚”。 ②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。  ②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。    二、印度民族起义 （1857—1859）  二、印度民族起义 （1857—1859） 1.原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人 1.原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人   的反抗。  的反抗。 2.导火索： “涂油子弹事件”。  2.导火索： “涂油子弹事件”。  3.领导力量：封建王公； 主力：印度土兵； 杰出代表：章西女王—— 印度 3.领导力量：封建王公； 主力：印度土兵； 杰出代表：章西女王—— 印度 民族女英雄。  民族女英雄。      4.意义：①沉重打击了英国殖民统治，反映了印度人民民族意识开始觉醒。 （结果） 4.意义：①沉重打击了英国殖民统治，反映了印度人民民族意识开始觉醒。 （结果） ②是 19 世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。   ②是 19 世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。   第 2 课 俄国的改革