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v1.0 可编辑可修改 国家教师科研基金“十二五”规划重点课题 全国校园安全事故防范、应对及处理研究 结题鉴定 ? 评审书 课题名称 ： 农村中小学生安全意识与自救能力提高的研究 课题承担者： 汪 玲 工作单位： 兰考县裕禄小学 研究起止时间： 2012 年 6 月—— 2015 年 5 月 组织鉴定单位： “全国校园安全事故防范、应对及处理研究”总课题组 鉴定方式：聘请同行专家进行通讯隐名鉴定 鉴定日期： 2014 年 月 日 1 v1.0 可编辑可修改 一、 成果简介（应含研究过程、结题报告）字数要求（ 2000—— 5000 字） 要求：以书面文字为准，邮寄至总课题组 农村中小学生安全意识与自救能力提高的研究 课题研究的目的和意义 1、 安全教育是学校素质教育的重要组成部分。兰考县裕禄小学二十多年 的教育教学工作中， 学生的安全时时牵动着教师和家长的心。 本课题的研 究旨在改变学校教育的重视学生知识能力的掌握而忽视关注学生生命安全 和生存能力的现象，积极协调学校职能部门，联合社会力量重视对学生安 全意识的培养和自我保护能力的提高，保护学生安全健康成长。 2 、 本课题的研究旨在加强学校的安全教育工作，普及安全教育知识，营造 关注安全、关爱生命的氛围，进一步增强师生安全意识，提高防范各种安 全事故的能力，为学校的发展创造一个稳定和谐的环境。 3、 学校开展各种安全教育活动，帮助学生掌握基本的自护技能，提高在各 种危急情况下自护、自救和自我保护能力，保证学生能得以身体、心理、 知识、能力的全面和谐发展。 形成一套小学生安全教育的行之有效的方法，并能加以推广。 课题研究的主要内容 农村中小学生安全现状的分析： 1 安全意识不强， 2 安全知识缺乏， 3 心理恐慌不会自救。 校内外学生自护自救应急预案内容的分析与培训。 学校安全如何与公安、消防、社区、家庭的联合。 学校安全工作的管理和责任的追究。 已有基础及预期成果 2 v1.0 可编辑可修改 自 2009 以年来兰考县裕禄小学经常与其他兄弟学校交流校园安全教育方 面的经验，并于 2011 年九月份成立了“家长学校安全教育委员会” ，与部分家 长合作研究对学生的安全教育工作。学校还与派出所、县司法局、消防队联盟 经常开展对学生的安全教育活动。 2010 年以来学校开展实施对预防火、电、煤 气、地震等险情的应急预案并取得了良好的效果。为了进一步加强对学生的安 全教育， 我们开展了 《农村中小学生安全意识与自救能力提高的研究》 。研究过 程中我们制定出一套切实可行的教育方案，同时，开发和整合多种安全教育资 源，有效开展学校安全教育，培养学生的自护自救能力，加强校园安全防范能 力，让学校的安全警钟长鸣。 研究步骤 第一阶段：充分准备，奠定基础阶段（ 2012 年 7 月—2012 年 8 月）。 这一阶段学校成立课题实验领导小组，整体规划课题实施方案，确立课题研究 目标、研究内容和研究方法。对