网络文明与安全--教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 《网络文明与安全》教学设计 太和县第九中学 齐方园 【教材分析】 前面几节课学生正在享受着网络带来的方便、快捷，还不曾注意到在网络 活动中存在的信息真伪、网络文明、网络安全等问题。本节课有青少年网络文 明为线索贯穿视频案例让学生对网络有一个更全面、客观的认识，引导学生树 立网络安全意识，掌握基本的网络安全措施。 【教学目标 】 知识目标： 1. 学习并领会《全国青少年网络文明公约》的内容和实质； 2. 了解网络世界的虚伪性、 网络欺骗的危害性以及网络世界的法律法 规。 技能目标： 1. 通过讨论网络对青少年的影响，初步培养学生辩证思维的能力； 2. 通过网上有哪些信誉好的足球投注网站，进一步巩固有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用； 情感目标： 1. 通过网络与道德案例分析， 认识为什么要注意网络文明、 网络安全 2、树立网络安全意识。 3、掌握网络安全的基本自我保护方法。 【教学重点和难点】 教学重点： 1、学习《全国青少年网络文明公约》树立网络安全意识； 2、掌握网络安全的基本自我保护方法。 教学难点： 1、通过对案例的分析，探讨、分析、交流，让学生认识到网络对青 少年的正负面影响，树立正确的网络道德观，初步培养学生的辩 证思维能力； 2、如何识别和避免网络欺骗。 【教学方法】 情境导入法、任务驱动法。 【学习方法】 自主学习、探究学习。 【教学过程】 课堂导入 师：我们现在正处于一个网络飞速发展的时代， 网络给我们带来了很多的便 利，大家想一下我们都利用互联网做了哪些事情呢？现在老师给你们播放一个视 屏大家看一下视屏中的主人公都干了哪些事情吧。（播放视频） 生：订机票、查天气、看地图、订酒店、收发邮件、微博地图、视屏聊天、 视频会议、网络购物、订出租、订餐等等。 （一） 新课讲授 （1）要善于网上学习，不浏览不良信息 名师精编 优秀教案 师：我们刚刚从上面的视屏可以看出网络几乎渗透到我们生活的每一个角落，我们可 以利用网络高效快捷的做很多事情。 但是生活在现实社会中的我们需要法律来维持秩序， 那 么生活在高速发展的信息化社会是不是也需要一种公约或者一种秩序来维持呢？ 生：是的 师：今天我们就一起来学习一下《青少年网络文明公约》 ，首先大家来一起看一下公约 的内容： 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 首先我们一起看一下第一点：要善于网上学习，不浏览不良信息；我们通常 上网学习都在哪些网站呢？ 生：百度文库、谷歌、新世纪读书网、青年文摘网、中国科普网、学生科技 网、网上科学馆、新浪网等等。 师：同学们回答的很好，现在老师给你们展示一下，（课件）我们通常会用 到的安全网站类型： 读书类 新世纪读书网、 青年文摘网； 科普类 中国科普 网、学生科技网、 网上科学馆； 普法类 中国普法网普法类 中国普法网时政 类 人民网、新浪网等等。 （2 ）要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 师：我们在网络上通常看到一些不文明不健康的词语或者网站，大家看一下 课件看这上面出现的语言暴力你们有没有遇到过（课件） 生：部分看到过