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禁止手机进校园 主题班会 2021-11-4 文字内容 文字内容 文字内容 少年儿童正处在身心成长关键时期，过度使用手机等电子产品对他们危害巨大，主要表现在以下十个方面。 一、频繁使用手机，损害身心健康 不少学生过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是手机综合症表现。 二、破坏校规校纪，影响教学秩序 调查发现，学生一旦将手机带入学校，就会想方设法在教室、宿舍偷偷玩手机，这样会严重影响听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接有哪些信誉好的足球投注网站习题答案，照搬照抄作业，丧失了学习与思考主动性，养成了依赖思想。 三、随意结交朋友，严重影响学业 手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生键康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。 学生过度使用智能手机等电子产品的危害 2021-11-4 文字内容 文字内容 文字内容 四、炫耀攀比盛行，助长不良风气 手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响班级团结，影响校园风气。没有手机的学生更是找出种种理由，要求家长为之配备手机，给家庭增添经济负担。 五、不良信息泛滥，不利学生成长 手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、诈骗短信、涉黄涉赌、恐怖暴力、邪教迷信等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，影响学生健康成长。 六、携带使用手机，形成安全隐患 一些学生在上学、回家路上，步行甚至骑车时还在玩手机，无暇注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故; 因手机丢失而造成同学猜疑、影响关系等事件也时有发生;有的学生为手机充电，还会私拉乱接电线，极易造成安全事故。 学生过度使用智能手机等电子产品的危害 2021-11-4 文字内容 文字内容 文字内容 七、过度依赖手机，亲情疏远缺失 孩子过度依赖手机，陪伴家人、做力所能及家务时间减少，加之很多学生属于留守孩子，父母基本上常年在外打工， 家里仅是祖辈等老人监管，父母只能进行远程遥控管理。家庭教育不到位，容易养成不良行为习惯，亲情逐渐疏远缺失。 八、手机消费支出，加重家庭负担 学生使用手机已成为一种新的消费，极大增加家庭经济负担。有的学生为支付数额不低手机通讯费用和游戏费用，将偷窃的手伸向家人的钱包、伸向身边的同学，不但助长了歪风邪气，还可能逐步演变成违法犯罪。 九、误入诈骗圈套，造成重大损失 诈骗分子利用手机散播隐藏诈骗企图的虚假信息，引诱涉世未深的中小学生进入诈骗分子设计好的圈套，造成难以挽回的经济损失。近年频发的“校园贷”就是网络诈骗的典型代表，山东长清就有一批大学生深陷“校园贷”，其中一名女大学生借 5000 元被逼还 13 万，还写下30 万欠条。诈骗团伙使用各种手段催债，有的大学生被迫离家出走，甚至结束年轻的生命。大学生尚且如此，中小学生更应提高警惕。 学生过度使用智能手机等电子产品的危害 2021-11-4 文字内容 文字内容 文字内容 十、严重影响视力，造成系列危害 看手机对眼睛危害极大。首先手机属于电子产品，短时间并不会对眼睛造成危害，但是长时间看手机会对眼睛造成刺激，这样眼睛就会出现视疲劳，严重时会产生眼睫状肌痉挛，其次是眼睛看手机的时候，眨眼次数就会减少，这样泪液就不能均匀的分布在角膜上，很容易便会诱发干眼症。再次是手机会散发蓝光，如眼睛接受蓝光过多，会对视网膜产生影响，这样就很容易会出现近视、远视、散光，严重的还会导致视网膜伤害。 学生过度使用智能手机等电子产品的危害 2021-11-4 谢谢大家再见 2021-11-4