落实双减政策，提升育人水平 主题班会课件（共56张ppt）.pptxVIP

落实双减政策 提升育人水平;《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 ;《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（八大30条）;一、双减的内容（两大十二条） ;二、双减的意义;1.中小学生负担太重;初中生普遍是早6：30起床，7：30去上学。如果晚上只有3-4小时的休息时间，那么，这位初中生所谓“喜极而泣”更可能是因为过度疲劳“累极而泣”、“苦极而泣”。“如此教育是提高教学质量吗？这是培养人才吗？这是谋杀，是摧残下一代！”（详见杨昭友《这不是抓教育，是摧残下一代》一文）;2.缓解家长焦虑情绪;剧场效应;表面上，要怪那个破坏秩序，先站起来的观众，是他，首先破坏了秩序。 实际上，真正的责任人，应该是剧场的管理员，毕竟，他是秩序维护者。  ;3.学生健康体质下降;据《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》，2020年中国青少年的抑郁检出率为24.6%，其中轻度抑郁17.2%，重度抑郁7.4%。高中阶段重度抑郁的检出率在10.9%-12.5%。这意味着高中生的重度抑郁高达十分之一以上。青少年学生体质下降、抑郁症增加，是从小学到中学长期高强度地学习和竞争的结果。中国不仅面临着年轻人口数量下降的危机，而且面临着青少年一代身体素质和心理素质双重下降的危机。 ;4.着重提升教育质量;5.有效促进教育公平;做实“双减”不仅是给孩子书包“减重”，给家庭支出“减压”，更是一次对高度焦虑的社会心里的必要校正。 让我们的教育回归本真，引导孩子在全面教育中养成积极向上的品格，持续学习的能力、探索未知的兴趣，善莫大焉。 ;三、双减在行动;上海（24日）发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》，全面落实中央“双减”工作部署，对强化学校教育主阵地作用、深化校外培训机构治理等作出了具体部署。附12问12答 …… 海南省教育厅关于贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》…… ;海南省“双减”工作调度视频会召开?;会议指出，当前我省“???减”各项工作稳步有序开展，省教育厅梳理出“双减”工作任务清单50项，并明确每项任务的责任处室和完成时间。目前，我省已全面停止学科类线下培训，全面暂停学科类校外培训机构审批，并开展校外培训机构专项整治、教师有偿补课专项整治、校外培训机构预收费摸排等专项行动。暑假期间，各市县积极开展暑期托管服务试点，进一步创造条件，为课后服务“提质扩面”做好准备。;教育部公布校外教育培训违规行为处理典型案例;二、关于浙江省查处“无证办学”的案例 2021年7月，浙江省义乌市执法人员接到群众举报，在江东街道侯儿小区单元楼内发现一家无证办学的教育培训机构，现场有5名无教师资格证人员正在对29名学生进行培训。执法人员责令该教育培训机构负责人立即停止办学，监督其通知家长将学生带回，移除办学设施，关停培训机构。依法对该培训机构负责人处以行政处罚：一是处以警告的行政处罚；二是没收违法所得4.6万元；三是处以违法所得一倍4.6万元的罚款。 ;三、关于湖南省查处“培训机构违规收费”的案例 2021年3月，湖南省浏阳市教育局发现浏阳市现玳教育培训学校存在“提供虚假合同、未向学生开具收费收据、制作虚假收据、部分学生一次性收费超过三个月、利用虚假价格引诱消费、未提供会计账簿、收入未纳入机构财务账户”等违法违规行为。浏阳市教育局对其作出警告的行政处罚，并作出处理：一是要求该校对收退费工作做出承诺；二是要求该校收取的学费转入资金监管账户接受监管。 ;四、关于福建省查处“发布虚假广告”的案例 2021年7月，根据群众举报，福建省福州市高新区执法人员发现福州高宏教育咨询有限公司在其注册地址现场大厅，以及官网网站和微信公众号等渠道，发布“成立时间2011年”“每年培训3000名中高考全日制学员”“现已有三大校区：福州旗山校区、福州高新区万达校区、江西南昌校区”“福州旗山校区建筑面积超过20000平方”“占地面积近20亩”“有近8000平方的操场”等虚假宣传内容。经立案调查核实，执法人员对该公司作出行政处罚，责令当事人停止违法行为，并处罚款5万元。 ;五、关于江苏省查处“内外勾结、监管失职”的案例 2021年8月，根据群众举报，经当地纪委监委调查发现：仪征市陈集镇雏鹰教育咨询服务中心负责人朱某，在其丈夫陈集镇第二中心小学校长糜某的帮助下，组织22名学生在陈集中学教师宿舍内补课。负责监管工作的陈集镇社区教育中心办公室主任卞某接到群众反映后，不仅不履行疫情防控管理监督职责，反而向糜某通风报信，糜某、朱某提前将学生转移到租用教室继续补课。  8月9日，仪征市纪委监委分别给予卞某、糜某党内严重警告和党内警告处分，对组织查处不力、负有领