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幼儿园美术活动如何开展
涂鸦是一件快乐的事,能让幼儿尽情创作属于自己的“小作品”,也是幼儿喜欢的一项活动。
那么,幼儿园美术活动如何开展?如何保持幼儿对涂鸦的兴趣?让幼儿创作出更多、更美的“作
品”。
实践证明,只有从实际出发,以幼儿为主体,从幼儿的兴趣出发,并在美术活动中激发幼儿
情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感,才能使开展美术活动真正
起到促进幼儿个性发展和提高其整体素质的作用。而在这个过程中,必须重新审视和改革幼
儿园美术活动的定位、选材、教学方法等。
一、重塑幼儿园美术活动的
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