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未来的学习计划 篇一：个人未来学习计划 个人未来学习计划 随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现 有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用 等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗 位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习 载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足 现代教育的需要，全面提高自身素质。为此特制订个人学习 计划。 一、学习目标： 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应 教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际 情况，我对自己工作、学习制订以下规划： 1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的 基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向 和必威体育精装版的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实 际能力。 2 、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特 点，教的最优化要落实到学的最优化， 形成自己的教学风格。 3、继续探索生活化、 情境化的创设方法， 掌握生活化、 情境化的课堂风格。 加强自身素质的提高， 读教育理论书籍、 写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。 4 、加强学习， 掌握正确的教育观点。 提高自身的政治、 业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树 立良好的敬业精 神 , 热爱教育事业 , 热爱学校 , 热爱学生 , 遵纪守法 , 养成 职业纪律和道德规范 , 熟悉学校的各种规章制度。 二、学习内容： 根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、 教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将 围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课，而在教 育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。 三、具体措施： 1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教 师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的 业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。 2 、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学 习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章 和走进课程的信息报道及评论员文章。 3 、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔 记、完成自己应该写的教育教学论文。 4 、通过个人自学保证教师的自学效率， 在自学过程中， 针对工作实际， 要坚持以自修为主， 转变观念； 以过程为主， 提高能力；以实践为主，开展创新；找出自己教育教学过程 中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指 导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的 方向。 四、具体方案： 1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的 教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观 点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收 获与体会。 2 、充分发挥上资源共享的优势，经常上学习，在了解 别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的 教学方法。 3 、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的 书如《给教师的一百条建议》 、《教育新理念》等专业书籍， 每学期至少读 2 本书，做到边读书，边反思。 4 、读书指导教育教学实践工作， 实践与所学相互印证， 每读完一本教育专著，写好一篇有质量的读后感，形成自己 的成果。 5 、积极与组内教师相互交流，相互启发，共同 发展。 总而言之 “为了一切学生，一切为了学生，为了学生 的一切”。我将重视理论学习，提高认识，更新教育观念。 通过学习，树立“以人为本”