2019音乐教师实习报告总结【完整版】.pdfVIP

精品文档 2019 音乐教师实习报告总结 WORD文档，下载后可编辑修改复制 【范文引语】通过实习，我认识到音乐教师教学能力的提高是一个积累的过程， 而教学反思是教师积累教育教学经验、 提高教学素质的有效方法。 我注重每节课 后的反思，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、 评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所 感，使自己不断的成长。作者为大家整理的《 2019 音乐教师实习报告总结》 ，希 望对大家有所帮助！ 篇一 时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年 里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台， 实现了由学生向教师过度的角色转 变，真正适应了学校正常的教育教学生活， 融入了金四小这个小学教师集体的大 家庭中， 从中感悟到了师风师德的重要， 体会到了做教师的滋味， 懂得了教师的 责任，同时也促使我无论是学习能力、 教学能力还是专业水平都得到较明显的提 升。当小学音乐教师原本非自己的初衷， 一年下来与生朝夕相处， 小学生天真无 暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心 以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康 发展。现将一年以来工作总结如下： 一、为师者德为先 “无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名 教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一 名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要 善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以 恒，我心里是这样想的， 也试图这样去做。 一年下来我积极参加校内外各种学习 和培训外，还着重拜读了三本书籍。 一是苍南县教育局编的 《做人民满意教师》， 二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》 ，三是美国普恩的《给新教 师的忠告》。对重点章节我做了笔记， 写了读后感，其中名言名句时时催我上进， 常常把我从挫折中扶起， 使我坚定了小学教师岗位的信心， 决心为教育事业奋斗 1 精品文档 终身。 二、为师者能为重 学校要发展， 教师是关键。 人力资源是学校发展的第一资源， 人力资源就是 教师的专业素质和教师专业化程度， 所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校 办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实 自己的基础，尽全能向名师目标进发。 首先通过学习来提升自己。 为什么要学习， 理由很简单， 因为教育的地位和 作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有 足够理论支撑， 一切都难以应付， 尤其是作为一名新教师。 因此我力求从以下几 方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁， 从而让我们的教师更加有教育的智慧， 让我们的教育更加美丽”， 我深受朱永新 教授的真知灼见教导， 于是我曾经为自己规划了一个读书计划， 一年下来我着重 读了四本书， 分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料— 《中小学音乐 新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究，新课程 教学方法研究范例，