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2018 托班工作总结 4 篇 时间过得飞快，不知不觉中暑假到了，这学期的生活和 学习也即将结束，回顾这学期在和孩子们朝夕相处的日子里， 我有太多太多的感触。 我们宝宝班的孩子大部分是 2、3 岁左右刚入园的孩子， 本学期我班又插入了一些年龄比较小的幼儿，面对这些懵懂 无知、生活不能自理、整日大喊大叫、哭哭啼啼的孩子，让 我又想起了去年九月份开学初的时候，这些孩子又把我搞得 头晕脑胀，疲惫不堪，每天都在手忙脚乱中度过，甚至有时 我都失去信心了。有时候真的都在问自己： “这样值得吗 ? ” 有人对我说过这样一句话： “这一秒不失望，下一秒就会有 希望”，是呀 ! 多好的一句话。最后我们重整信心，付出自己 所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子倾注了自己所有的 心血。 这学期我们主要以新生为主体，引导孩子热爱生活，喜 欢幼儿园，喜欢老师和小朋友等等一切的一切，充分锻炼孩 子的生活自理能力，学会运用语言尽情的表达自己的想法。 为了培养孩子的各种生活习惯， 我们想了很多的办法， 例如： 认识自己的水杯、毛巾等 ; 良好的如厕习惯 ; 培养孩子饭前便 后洗手等良好卫生习惯 ; 督促孩子多喝水，对体质弱的孩子 给与特别的照顾等等。而且针对班内个别幼儿不爱说话，不 太善于表达自己的想法，生活自理能力低等问题我们也采取 了一些相应的措施：例如：让那些活泼好动、聪明伶俐，各 方面表现都很优秀的孩子，让他们坐在一起，玩在一起，让 这些优秀的孩子来影响他们，最终这部分孩子确实有了明显 的变化，家长看在眼里，爱在心里。 转眼间半年过去了，孩子们一天天的在成长，不断的进 步，回顾这半年的点点滴滴，更多的是喜悦和欣慰，因为孩 子的进步和成长是对我们工作最好的肯定。 回过头来想想，通过这半年的生活和学习我收获了什么 ? 呵呵，是笑容， 是快乐， 不仅仅是孩子的成长， 孩子的进步， 更重要的是自己的进步，突然间觉得心里充满了希望。以前 一到上课的时候就头疼，我不知道怎么去上课，更不知道该 怎样和孩子去交流，可是现在我已经懂得对于一节课我应该 教孩子什么东西，应该用什么样的语言引导孩子才会更感兴 趣，怎样才能把我教的知识记在心里。曾经我外出学习的时 候，有这样一位老师评课时这样说： “我们作为老师，不仅 仅教书育人，无论在什么情况下千万不能耽误孩子，而且在 教他知识之前先教他怎么做人，更重要的是在教他做人之前 先教他怎么做事，给孩子一个意识，自己的事情自己做，学 会做人，学会做事，学会与人交往……。 ”他的点评让我感 触颇深，作为老师的职责有多么重要，我一直遵循着这个原 则认真对待我的工作。尤其是当我第一次完整的上好一节课， 第一次能够完整的弹奏一首曲子的时候，不仅旁边的老师为 我高兴，连我自己都不敢相信，所以我相信了“事在人为” 这句话，没有不可能的事情，只有努力不努力的问题，这样 我对自己的工作更加充满了信心。 在我们的家长工作中，虽说也曾出现过不和谐的因素， 我们也都迎刃而解了，我们把每一位家长当成自己的朋友， 设身处地的为他们着想，通过各种方式和家长交流沟通。每 当班里的各项活动需要家长支持时，家长都会给与我们最大 的支持，这一点我们感到很骄傲。在家长开放日活动中，家 长都看到了自己孩子的表现，都露出了欣慰的笑容，这样我 们做老师的感到很欣慰，我们的苦果和汗水换来了笑容，我 们是值得的，我们是幸福的。 一个学期转眼即过，我有这样一个以爱为主题的工作， 我很欣慰，我很快乐，我爱我的孩子，我爱我的工作，我深 知自己的不足，在对待孩子上语气有点严厉，业务水平有待 提高等等，我会不断反思，不断进取，不会因为挫折而失去 信心，更加努力争取在各方面都