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正确认识事物发展的原因、状态和趋势
一、客观事物发展的原因
矛盾是事物运动、变化和发展的动力。矛盾不仅存在于事物的内部,而且还存在于事物之间,于是便有内部矛盾和外部矛盾之分。事物发展的内部矛盾为事物发展的内因。事物发展的外部矛盾为事物发展的外因。在事物发展的过程中,内因和外因是同时存在、缺一不可的,但两者的地位和作用是不同的。其中,内因是事物发展的根据,是第一位的原因;外因是事物发展的必要条件,是第二位的原因;外因必须通过内因而起作用。这是唯物辩证法关于客观事物发展原因的基本观点。
为什么说内因是第一位的原因,是事物运动、变化和发展的根据呢?这是因为,内部矛盾是事物存在的基础,是一事物区别于他事物的内在本质;它不仅是事物自己运动的源泉,而且规定着事物发展的特殊规律性、基本趋势和方向。一个事物为什么会运动变化,发生什么样的变化,变成什么样子,主要是由事物的内因决定的。例如,人体存在着同化和异化的矛盾。人体每一时间都有旧的细胞死亡,又有新的细胞产生,正是这种自身的内部的矛盾,推动着人生由幼年到少年,由少年到青年以至中老年的变化发展。人类社会由低级向高级发展及其发展的方向,主要是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾所推动、所决定。资本主义必然要灭亡,这不是哪一个人的主观愿望,而是由于它不可克服的内在矛盾——生产的社会化同生产资料的私人占有制的矛盾所决定的。目前,我国正在着手进行一场意义深远的政治制度和经济制度的改革。改革就是前进、就是发展。这个任务的提出,也是根源于我们社会存在的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。
其次,外因是事物发展的条件,是第二位的原因。这是因为事物是普遍联系的,一个具体事物的存在和发展,不仅由于它内部包含有矛盾,而且还由于它与周围的其他事物也处于矛盾之中。事物的外部矛盾即外因,在事物的发展中有很大的影响,它可以加速或延缓事物的发展。例如:激光照射种子提早发芽;蒸汽催育秧苗;冷冻保存食物等等。当事物的内部矛盾中提供了某种变化可能性时,某种外因便常常成为把这种可能变成现实的决定性条件。例如:没有适当的温度,就不能使受了精的鸡蛋孵出小鸡来。没有经过现代技术的栽培,沉睡千年的有完好莲心的古莲也不会开花结果。
再次,外因要通过内因起作用。外因通过事物发展的作用是重大的,有时甚至引起事物性质的变化,但为什么是第二位的原因呢?这是因为外因必须通过内因起作用。如经过医生抢救使心脏停止跳动了37分钟的人起死回生,看来外因作用是很大的,但它仍然须通过内因而起作用。因为病人的各种器官没有坏死,有复活的根据,经过按摩促成心脏由不跳动到微动,再到心脏恢复跳动。医生固然起很大的作用,但“起死回生”的根据仍然是人体的内部原因。起死回生的例子说明归根到底内因是事物发展的根本原因,外因通过内因才能起作用。同样,适当的温度使受了精的鸡蛋孵出小鸡,但首先鸡蛋必须是受了精的。千年古莲开出花来,首先是因为古莲心是完好无损的、没有腐烂,内部存在着开花结果的内在根据。所以,外因的作用虽然是必须的,甚至是巨大的,但却是第二位的。外因只有通过内因才能起作用。
在内外因的关系上,要反对把内因和外因割裂开来的形而上学的观点,要坚持内因和外因相结合的观点。首先,要十分重视内因的作用,把立足点放在内因上。为什么同班的同学在大致相同的学习条件下受教育,有的在德、智、体几方面都进步很快,而有的进步较慢呢?关键在于内因不同,即每个人的基础不同,学习的目的、方法不同,努力的程度不同。而有的同学学习成绩下降,往往不是从自身找原因,首先抱怨外部条件不好,灰心丧气。每个人的成长,离不开社会、学校和家庭等大小环境的影响,但个人的成功与否,归根到底取决于自己的主观努力。 孟子·告子上)讲了这么一个故事:说是有名的棋手奕秋,收了两个智力相当的童子同时跟他学习棋艺。其中一个专心致志、虚心学习;另一个却心猿意马、用心不专,总想有一群大雁从头上飞过,准备随时引弓射雁。结果成绩可想而知了,前者棋艺大进,后者却毫无起色。这个故事说的就是这个道理:要十分重视内因的作用,否则,再好的外部条件也无济于事。其次,又不可忽视外因的作用。外因是事物存在和发展的必要条件,这些必要条件能加速或延缓事物发展的进程。甚至在一定条件下,可以对事物能否实现起决定作用。所以,我们应当充分利用和积极创造有利的外部条件,发挥外因的作用,来发展内因,推动事物的发展。我国现处于社会主义发展的初级阶段。经过近几十年的努力,我们国家社会安定团结,经济得到腾飞,人民生活水平不断得到改善。国家重视教育投资,社会各界也关心青少年的成长。在这么良好的外部条件下,青少年们应该珍惜这样的成长环境,勤奋学习、刻苦钻研,使自己将来成为国家和社会的有用之才。
总之,
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