《国旗上的星》教学设计教学目标.docVIP

国旗上的星 设计意图:在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，要求我们要大力推广国旗文化。加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。在《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域中提出了,幼儿要具有初步的归属感，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。所以我设计了本活动,通过观看升国旗视频，认国旗，通过摆小棒、说儿歌的方法学画五角星，最后通过制作国旗悬挂国旗，激发孩子爱国情怀。 活动目标：1、认识中国国旗,并懂得中国国旗的象征意义。 2、学习绘画国旗上的五角星，并制作国旗。 3、培养幼儿爱国情怀，懂得保护国旗，维护国家尊严。 活动准备：红黄卡纸、水彩笔、双面胶 活动过程： 一、情境导入 10月1日是中国母亲的生日。欢迎小朋友，跟我来到北京天安门广场。 看！兵哥哥们，在做什么事情？（视频升国旗）对，他们在升国旗。 二、认识国旗。 不仅如此，我们还可以在哪些地方见到国旗呢？海军军舰上。幼儿园里。运动员颁奖台上。我们都能看到国旗。 每个国家都有自己的国旗，他们大多是长方形的。小朋友，你能在这些国旗中迅速的找到我们中国的国旗吗？对，这就是我们中国的国旗。（放大）我们中国的国旗是五星红旗。左上方有一颗黄色的大星，象征中国共产党。大星边上，有4颗小黄星，象征全国人民。每颗小黄星都有一个角，对着大星星，寓意着:我们一心向党。 三、学画五角星，并制作国旗。 小朋友，你们想不想自己制作一面国旗呢？好的。想要制作国旗，首先要学会画国旗上的星。想要制作国旗，首先要学会画国旗上的星。 1摆一摆 首先我们要先做一颗红旗上的大五角星。先用小棒试着摆一摆。 儿歌:竹笋尖尖，把手牵牵，小手小脚连成线线。小朋友，你也来试着摆一摆吧。 2画一画 用水彩笔在黄色的卡纸上画一画。 要点提示:注意要稍微画大一些。 儿歌:竹笋尖尖，把手牵牵，小手小脚连成线线。 小朋友，相信你也可以画出这样的五角星。用同样的方法在画其他4颗小星星。 3剪一剪粘一粘 接下来，我们把做好的5颗星，沿着最外面一圈，全部剪下来，粘到红色卡纸上合适的位置。 要点提示:注意4颗小星星，都有一个角要对着大星星。 四、作品展示欣赏 瞧！一面五星红旗做好啦。国旗是国家的象征，不允许故意焚烧图画损坏，作为中国人，我们要爱护五星红旗，热爱我们自己的祖国。 国庆节要到了，让我们用国旗装饰一下我们的教室吧。 活动拓展:请小朋友们思考两个问题: 1、有没有别的方法画出五角星呢？ 2、怎样快速剪出相同大小的五角星呢？