2021年八年级物理下册 10.3物体的浮沉条件及应用同步精练（含解.docxVIP

2021年八年级物理下册 10.3物体的浮沉条件及应用同步精练（含解 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊第3节 物体的浮沉条件及应用 一、知能演练提升 1.(2021?四川成都中考)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( ) A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同 B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的 D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉 2.某同学制作了如图所示的潜艇模型,下列说法错误的是( ) A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉 C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮 D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定 3.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是( ) A.F甲F乙F丙 B.F甲ρ乙ρ丙 甲ρ乙ρ丙 甲甲 4.小张看到鸡蛋浮在盐水上,如图所示,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是下图中的( ) 5.(2021?四川自贡中考)一重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为 N,甲的密度 (选填“”“ 36.某水上运动项目使用的长方体水上标志物,经测量其质量为100 kg、体积为0.2 m,它的密度为 1 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊kg/m。它漂浮在平静的水面上受到的浮力为 N。(g取10 N/kg) 3 7.小明将重为3 N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中:石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为 N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的 有关,若剪断图中的细线,石块将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。 8.(2021?浙江杭州中考)三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连,向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示的情况,乙球下方弹簧长度等于原长,这三个球受到浮力的大小关系是 (选填字母)。 A.F甲F乙F丙 C.F甲=F乙=F丙 这三个球的密度大小关系是 (选填字母)。 A.ρ甲ρ乙ρ丙 C.ρ甲=ρ乙=ρ丙 其中 (选填“甲”“乙”或“丙”)球的密度与液体密度相同。 9.老师组织学生开展用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60 g、密度为331.5×10 kg/m的橡皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母、沙粒等当“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多,最后是小华同学造的小船以装载了100 g的“货物”获胜,如图所示。(g取10 N/kg)求: (1)这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力; (2)小华“造”的小船装载100 g货物时受到的浮力; (3)根据上面的计算,说一说用钢铁造的船能浮在水面上的道理。 10.某小组同学在学习了密度知识后,根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块 2 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊最终漂浮在水面上”的现象,猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中: 实验序号 物块 1 A 2.7× 310 2 B 2.2× 310 3 C 1.6× 310 4 D 0.8×10 35 E 0.6× 310 6 F 0.4× 310 实验现象 (1)分析比较实验序号1、2和3的数据及现象,可得出的初步结论是当 时,物块最终静止在容器底部。 (2)分析比较实验序号 的数据及现象,可得出的初步结论是当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时,物块最终漂浮在水面上。 (3)分析比较实验序号4、5和6的数据、现象及相关条件,可得出的初步结论是 。 (4)小明同学认为上述实验数据有限,得到的初步结论未必足以使人信服,应该用更多的实验数据进3行验证,于是他决定进一步研究密度为 kg/m的实心物块浸入水中后的最终状态,为上述结论提供最有力的证据。 第3节 物体的浮沉条件及应用 一、知能演练提升 1.A 解析 密度计总是漂浮在液体中,所受浮力等于自身重力,而重力不变,所受浮力大小相同,A对;轮船从