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(一)、关于预习 预习大体包括: ①正确、流利地熟读课文,至少5遍; ②勾画生字词语;标自然段序号。 ③查字典理解生词的意思; ④提出或画出不理解的问题。 ⑤自学生字。第一个生字条(二类)的生字加拼音一个词组词,田字格会认会写会读会组词。 * (二)学习课文后应达到 ①正确、流利有感情地朗读课文; ②生字表中的270个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会默写、会运用。(做到能够听写正确) ③用生字组词(一字多词); ④摘录文中好词佳句; ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。 * 二年级家长会 * 各位家长,您好! * 1、了解学生家长及家庭情况 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的 水平 4、阐明学校教育的原则,增 加理解,消除误会 家长会目的 * 班级情况分析 我班有32名同学,其中男生有19人,女生13人,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。我们班多次获得卫生纪律流动红旗。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。 * 认识二年级 1、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 进入小学阶段,孩子的学习内容变了科目增多了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。特别是口语交际到习作的训练。 3、学习方面 说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 * 我们班的情况: 1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范(班规) * 1、班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹。 纪 律 * 卫 生 1、饮水问题:要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料 等; 2、部分同学有不好的卫生习 惯。 3、勤洗头发,剪手指甲; 4、学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。 * 学 习 (1)家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 (2)作业欠交的现象倒是越来越少。 (3)自习课已经养成了良好的读书、背书习惯,无需老师陪伴。 (4)优秀作业、背书、默写等表扬如下: * 1、部分同学在教室有点讲脏话,家长在家要注意语言教育。 2、部分学生见到老师不热情打招呼;前段时间追跑现象严重,通过多次教育,现在学生下课几乎都在教室阅读、聊天、绘画等,做一些有益的活动。 3、红领巾带不整齐 行为规范 * 安全工作 (1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留, (2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动 (3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。 1 * (1) 在家里家长要严格控制孩子的上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。 (2) 对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。 (3)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,请家长给予关注; 时间安排 2 * 向各位家长提一些建议和要求 1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。 * 4.经常带孩子们接触社会、研究社会各种现象。 5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习 作,提高学生的习作水平。 7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能
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