五年级家长会班主任发言稿PPT.pptVIP

培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。 * 教育方法： 1、多耐心，少责骂。 2、多鼓励，少批评。 3、多严格，少溺爱。 * 除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质? 1、进取心。 2、肚量。 3、成功意识（自信心）。 4、耐挫力。 * 谈学习 * 有关质量检测 您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？ * 学生进步的原因 学生勤奋，对学习较重视。 学生的学习方法较好。 家长的支持和鼓励。 * 成绩不理想的原因： 学习态度差。（学习不刻苦） 学习方法不合适。（习惯差） 放任自流，不管不问。 * 存在的问题 4、学生总体表现出浮躁，精神无法集中，行为、习惯比较散漫等现象。 5、部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。 * 语文学习的一些要求 1、我在上课时对学生的要求是：上课必须专心认真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。上课40分钟听好了理解了,抵过回家复习几小时。学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多高，大部分学生的智商都是差不多的，主要是因为他们上课认真听讲。 * 2、 还有就是作业习惯。要求字迹要清楚、书写工整，格式正确，并且要注意作业细节。现在反复强调后大部分同学已有所改善，但仍有一部分同学还是老样子。 * 3、 不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 * 家庭作业分析 * 平时家庭学习 1、认真对待每一次家庭作业。 2、作业写得不好要求重做。 3、重视预习、复习作业。 5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。 4、每天作业认真完成，家长做好督促检查工作。 * 改 进 措 施 * 1、专心致志做作业 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意卷面整洁。 * 2.独立思考 父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 * 3、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完作业后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。 * 我希望每个家长： 多一份责任，少一分放任； 多一分鼓励，少一分训斥； 多一份关心，少一分随意； 多一分理解，少一分责备； 多一分赏识，少一分自弃。 * 希望家长配合做到的： 1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。 2、每天孩子家庭作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。 * 五年级家长会班主任发言稿 * 尊敬的各位家长： 大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！各位家长，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ * 【班级概况】 班集体形成了一个积极向上班风。学生在校文明有礼，尊敬师长，有较强的自尊心，正在形成正确的价值观、审美观以及人生观，表现出一种爱学习，爱思考的态势。 最令人可喜的是，班级进入一种自我管理的模式。班干部得力，各负其责，建立很好的班级秩序；班上的孩子都有自己的定位，并能认真履行自己职责。 * 苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说，把这块大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家：1、家庭。2、学校。3、儿童所在的集体。4、儿童本人。5、书籍。6、偶然出现的因素。 * 谈安全 * 一、注重孩子的安全教育 1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，同学之间友好相