幼儿教育心理学试题及答案复习课程.pdfVIP

幼 儿 教 育 心 理 学 试 题 及 答 案 幼儿教育心理学试题及答案 ( 六 ) 一、单项选择题 ( 本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分 ) 在每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均 无分。 1．西方儿童心理学的鼻祖是 () 。 A．巴甫洛夫 B．皮亚杰 C．普菜尔 D．马斯洛 2．儿童开始认生的年龄是 () 。 A． 1～3 个月 B．5～6 个月 C． 1 岁左右 D．3 岁以上 3．皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是 () 。 A． 1．5～2 岁 B．2～4 岁 C．4～5 岁 D．5～6 岁 4．下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是 () 。 A．偏好细密图像 B．偏好直线多于曲线 C．喜欢单色的图像 D．偏好中等复杂程度的刺激 5．从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是 () 。 A．运动记忆 B．形象记忆 C．情绪记忆 D．语词记忆 6．幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是 () 。 A．识字 B．写字 C．阅读 D．写作 7．儿童思维发生的标志是 () 。 A．动作概括的形成 B．直观概括的形成 C．语词概括的形成 D．形象概括的形成 8．我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四 个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是 () 。 A．口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 B．给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念 C．按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数 D．按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数 9．学前儿童掌握的概念主要是 () 。 A．科学概念 B．抽象概念 C．日常生活概念 D．辩证概念 10．埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是 () 。 A． 1～3 岁 B．3、4 ～5 、6 岁 C．6、7～ 11、12 岁 D． 11、 12～ 17、 18 岁 11．美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此 实验证明了对心理发展有重大影响的因素是 ()o A．遗传 B．环境 C．教育 D．个体的主观努力 12．幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是 () 。 A．名词 B．动词 C．形容词 D．连词 13．儿童心理发展的速度是 () 。 A．匀速均衡发展 B．高速不均衡发展 C．年龄越小发展越慢 D．年龄越小发展越快 14．在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是 () 。 A．年龄特征是绝对稳定的 B．年龄特征可以随意改变 C．稳定性和可变性是辩证统一的 D．年龄特征可跳跃发展 15．儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是 () 。 A．直观概括 B．功能概括 C．语