[全]2021教师资格证笔试：历年作文考题+优秀范文.docx

教师资格证笔试:历年作文考题+优秀范文 [2016下】小学作文考题《教师，向前看》 阅读下面的材料，按要求作文。 一个老人挑着一旦瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。 路人很奇怪，便问：你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢？老人说：我再怎么回头看，碗还是 碎的. 要求：文体目选,立意自拟，标题目拟;不少于800字. 教师，向前看 生命是一条长河，它只是一味地向前奔腾，从不回头。对于每个人来说，生命都只有一次，都必须要 珍惜这次没有返程的旅行。作为一名教师,一言一行都会影响到千万学生的成长,给他们的生命之旅 带来不可估量的影响。为了保证学生们的健康成长，教师应该向前看：教师要用欣堂的、发展的眼光 看待学生。 教师要用欣覧的眼光看待学生。培根说：欣堂者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结 心城，四海枯竭,丛山荒芜。欣奏是一种给予，一种雪舌，一种沟通与理解,一种信赖与祝福。当 学生感受到教师在欣覧他时，他会很容易被打动，使他更具价值感和成功感。用欣覧的眼光看待学生， 是对学生的肯走，也是教师博大胸怀的一种表现；用欣覧的眼光看待学生，就是要挖掘、发现学生的 美.生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。教师就是要做发现学生美的那双眼睛。欣奏学生也 是一种墳界和美德，是一种沙里淘金、发现绿洲的快乐。教师不执着于学生的错误,而是用欣箕的眼 光看待学生,就会发现他们是非常可爰的！ 教师要用发展的眼光看待学生。教育家李镇西老师说：教师的眼中不应该有坏学生.是的，没有 坏学生，只有犯错的学生。青春年少，谁不犯错?所以，教师要用发展的眼光看待学生。以发展的眼 光看待学生,就是把学生看作正处于发展过程中的人，把学生的发展看作一个持续一生的、连续不断 的发展过程，相信每一个学生都港藏着巨大的发展潜能；以发展的眼光看待学生,教师应该善于发现 学生身上的闪光点,正确对侍学生的缺点和错误，宽容对待学生的不足与失误，要对教育好每一 个学生充满信心；用发展的眼光看待学生,就是要求教师因材施教.不断改进教学方法,用动态的视 角看待学生的成长。 用欣箕的眼光看待学生的优点,让他们得到充足的信心；用发展的眼光看侍学生的缺点，让他们获得 足够的空间.教师的关爰、信任、包容的曰艮光、正确的教导会使学生在和谐的氛围中看清前进的道路, 促使他们健康成长。那么，教师，请向前看！ [2014 ±]中学作文考题《我的梦想》 作文：以我的梦想为题写一篇记叙文或者议论文，字数不少于1000字。 【审题】必须围绕梦想就是当教师这个主题写。 【难度】三星 【范文1】1023宇 我的梦想 蜜蜂因为有了梦想才酿造出甜珀的蜂蜜,水滴因为有了梦想才有穿透坚石的恒心，小溪因为有了梦想 才到达浩瀚的大海，雄鹰因为有了梦想才会展翅翱翔蓝天?...??我的梦想就是做一名光荣的人民教师. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，你知道这句话是用来螢美谁的吗？大家肯走会异口同声地说: 老师。可是，有多少人知道老师的恩惠呢？从拼音a、o、e到一首首深奥的古诗，从1、2、3 到一道道复杂难解的数学题,这些知识是我们天生就有的吗？不，不是，这是老I丿帀耐心教导的结果， 是老师把自己的黑发变成白发的漫长过程。老师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师；三尺 讲台，三寸舌，三寸笔,三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 大家还记得汶川大地震吧！在地震发生时，一位老师紧紧护住了三个学生，为了不让学生受到伤害， 以自己的身躯为盾牌,护住了学生。灾难过后，当人们挖出老师的尸体时，很幸运，学生全部都活了 下来.沉重的天花板压在老师的身上并把老师的躯体截成了三段，可老师的手却死死地抱住了她的圭 贝！任凭别人怎么掰也掰不开，最后，人们不得不狠心用锯子锯断老师那双强劲的手。当我听到这个 感人的报道时，我便锁走了我的梦想..????当一名教师. 作为老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的; 老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧著课本在教室里津津有味地讲课是最美的.老师没有怨言, 没有豪言，没有壮语,一生与粉笔为伍。他们言传身教,把良好的作风、优秀的品行教给我们.使我 们终生受益.我真喜欢老师，她们多么温柔慈爰，心里装着多少知识啊！老师就是人类灵魂的工程师， 老师教给学生知识，教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进.看到老师辛勤的劳动,她热情地关怀 我们，和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。 我的梦想不但要当老师，而且要当一名优秀可爰的中学老师。中学老师的重要，不在于他们教导大道 理，而在于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的 一生。虽然我是非师范生，但是仍旧希望目己能够实现这个梦想。每当看到其他同