地球的圈层结构学案 人教版（2019）地理必修一.docVIP

1.4地球的圈层结构学案 【课标要求】 运用示意图，说明地球的圈层结构。 【学习目标】 1.运用图表描述地球内部、外部圈层的范围、物质组成，说明地球结构特点。 2.了解地球各圈层的主要特征。 3.能从不同层面（宏观、微观）认识地球各圈层对自然环境形成的作用，以及与人类的密切联系。 【预习任务】 自主阅读教材，回答下列问题。 地球的内部圈层结构 地震波 1）什么是地震波？ 地震波有哪两种分类？ 两种地震波有何异同点？ 分类 传播速度 所经物质状态 感受 共同点 横波 纵波 合作探究一 根据纵波、横波的传播特点： 当某地地下发生地震时，地面上的人，天空的飞鸟，水里的游鱼分别感受到什么样的震动特点？ 内部圈层结构 课堂探究 读地球内部地震波传播速度与圈层结构示意，小组讨论回答下列问题 请根据地震波的特性，判断图中的a、b两条线表示的地震波类型，并说明判断依据。 地震波的传播速度在什么位置出现突然急剧的变化？这两个位置叫什么名称？ 地震波波速的突然变化 说明了什么问题，推测地幔和地核的物质状态可能是什么？ 根据地震波在地球内部传播速度上的差异，地球内部划分为几个圈层，是否可以进一步划分？ 知识小结 1.不连续面的特点 名称 地下深度 波速变化 莫霍界面 古登堡界面 2.内部圈层 圈层名称 特征 状态 地壳 不连续面： 地幔 不连续面： 地核 地球的外部圈层结构 合作探究二 认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其相互关系 找出照片中主要事物，如山、云、山顶积雪、河流、草、树木等。 将找出的事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类。 思考各事物之间的联系。 归纳小结 地球的外部圈层 外部圈层 概念 组成 地理意义 大气圈 水圈 生物圈 【随堂巩固】 下图是“地震波速度和地球构造图”，据图完成1～3题。 1. 关于地震波的叙述，正确的是（ ） A. ④能通过固体、液体，③只能通过液体 B. ④传到②时，波速突然下降 C. ④和③在①中波速明显减小 D. ①②均为固体，纵波和横波都能通过 2. ①上下两侧名称分别为（ ） A.地幔和地壳 B. 岩石圈和地壳 C. 地幔和地核 D. 地壳和地幔 3. 从地壳到地心（ ） A. 压力越来越大 B. 温度越来越低 C. 密度越来越小 D. 波速越来越快 读地球外部圈层图，完成4～6题。 4. b圈层的主体是（ ） A. 河流 B. 湖泊 C. 冰川 D. 海洋 5. a、b、c、d四圈层中不断转化和循环运动最明显的是（ ） A. d B. b C. a D. c 6. 岩石圈的下界在（ ） A. 莫霍界面 B. 古登堡界面 C. 软流层上界 D. 下地幔上界