（新人教版）八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物第2课时环节动物习题课件（生物）.pptVIP

17．下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。 (1)[3]是______，[2]端是蚯蚓的____端。 (2)蚯蚓的身体由许多______________构成，这样的动物叫_________。 (3)用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有_____，具有辅助______的作用。空气中的氧气首先溶解在______________中，然后渗进_________，再进入___________________中，由循环系统运输到全身各处。 环带 前 彼此相似的体节 环节动物 黏液 呼吸 体表的黏液 体壁 体壁的毛细血管 18．(2015·长沙改编)某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。 实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分成甲、乙两个区域。 (1)完善实验过程： 实验 步骤 甲区域 乙区域 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓 第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升______ 第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的________ 实验结果 2条 38条 清水 生存情况 (2)实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是__________________ ______________________________。 (3)两组实验除是否喷洒__________外，其他条件相同且适宜，目的是使甲与乙形成____________。 (4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的_________值作为得出结论的依据。 减少实验的偶然性， 保证实验结果的准确性 洗衣液 对照实验 平均 世界医学组织论证：蛭素是目前世界上最强的天然抗凝血酶物质。蛭素含有丰富的酸性多肽，能被人体100%吸收，同时具有特殊的生理作用，可起到快速降五高(高黏血、高血脂、高血压、高胆固醇、高血糖)和提高人体免疫力的作用。 * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * 八年级上册生物（人教版） 第五单元　生物圈中的其他生物 第一章　动物的主要类群 第二节　线形动物和环节动物 第2课时　环节动物 重难点解析 1．实验：观察蚯蚓。 (1)实验材料的选用： 糙纸：蚯蚓在糙纸上运动时，刚毛可以固着身体，加上肌肉的收缩与舒张交替进行，辅助蚯蚓蠕动。 棉球：用于湿润蚯蚓的体壁，保证蚯蚓的正常呼吸。 (2)蚯蚓的刚毛生长在腹面。 (3)蚯蚓体表的黏液能够湿润体壁，溶解氧气。 2．区分蚯蚓前后端和背腹面的方法： (1)区分前后端：靠近环带的一端为身体的前端，远离环带的一端为身体的后端。 (2)区分背腹面：背面颜色较深，腹面颜色较浅；背面光滑，腹面具有刚毛。 重难点解析 易错提醒 1．蚯蚓身体分节便于运动。 2．不要认为蚯蚓的运动器官是刚毛。蚯蚓通过体壁肌肉的交替收缩以及刚毛的配合产生运动。刚毛在运动中起支撑和固定(辅助运动)的作用，不能称之为运动器官。 规律总结 1．环节动物由体节组成，线形动物不分节。 2．环节动物比线形动物高等。 1．(2015·玉林)下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，不正确的是( ) A．用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙不平的感觉 B．从蚯蚓的头部到环带比从它的肛门到环带距离远 C．蚯蚓在粗糙的纸上运动快 D．实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表 2．环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成。下列属于环节动物的是( ) A．沙蚕 B．蝗虫 C．青蛙 D．蜥蜴 B A 3．蚯蚓体节上的许多小突起的作用是( ) A．感觉声音 B．与生殖有关 C．协助运动 D．与呼吸有关 4．大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是( ) A．呼吸 B．营养 C．排出体内废物 D．生长和繁殖 5．蚯蚓和人类的关系非常密切，它不但可以疏松土壤，还可以( ) A．药用 B．处理垃圾 C．增加土壤肥力 D