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格式 《快乐读书吧 — 读读童谣和儿歌》教学设计 教科书分析: 1. “快乐读书吧 ”栏目的设置是部编教科书的一大特色,其目的是为了引导 学生了解如何课外阅读,以开展课外阅读活动,培养阅读的兴趣,扩大阅读量, 逐步形成良好的阅读习惯; 并且把课外阅读引入到语文课堂教学, 成为语文课程 的一个有机组成部分。 2. “快乐读书吧 ”安排在第一单元,编写意
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