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中班科学教学工作计划
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学习是为了更美好的未来!
中班科学教学工作计划篇一 一、情况分析
我们班大部分孩子是从小班升上来的, 随着孩子年龄的增长, 大部分幼儿萌
发了对自然观察的兴趣, 并且观察能力有了一定的提高, 本学期我将继续培养幼
儿观察自然的兴趣, 激发他们对周围事物和现象的探究心和求知欲, 并提高他们
的动手操作能力。
二、教学目标和内容
1、帮助幼儿获取有关环境中有生命物质、无生命物质及其与人类的关系中
具体经验了解不同环境中个别动植物的形态特征和生活习性。
2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察简单的理化现象
获取感性经验
3、初步了解常见科技产品的在生活中的运用。
4 、帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征。发展观察力。
5、帮助幼儿学会按照指定的标准对物体进行简单分类。
6、帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法。
7、引导幼儿能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴、教师交流。
8、指导幼儿学习使用常见的科技产品的方法。 运用简单工具进行制作活动。
9、发展幼儿的好奇心,引导幼儿喜欢探究周围生活中常见的自然现象、自
然物和人造物。
10、培养幼儿关心爱护动植物和周围环境的情感和行为。
三、实施措施
1、通过有目标有计划的集体教学对幼儿实施自然科学教育。
2、为幼儿提供一个宽松的环境,提供各种科学活动的设备和丰富多样的有
结构的材料,引发幼儿的好奇心和兴趣。
3、重视生活中的科学教育,将科学教育渗透于一日生活的全部教育之中。
如通过远足,参观游览散步采集等等活动。
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4 、将科学教育与数学教育相结合。
5、充分利用音乐美术舞蹈等艺术形式开展教育活动。在科学活动同时发展
幼儿的语言能力。
6、充分利用自然角对幼儿进行科学教育。
四、学进度表
周次、内容
1. 常规教育
2. 观察自然角里的小动物
3. 有趣的石头
4. 秋天的水果
5. 十一放假
6. 多彩的树叶
7. 制作树叶标本 ( 一)
8. 制作树叶标本 ( 二)
9. 拓印
10. 秋天的菊花
11. 颜色变变变
12. 电动玩具动起来
13. 它能吹出泡泡吗
14. 磁铁
15. 怎样垒得高
16. 奇妙的影子
17. 种蚕豆
18. 冬天的取暖用品
19. 冬天能看到哪些树叶
20. 寻访冬天里的动物
21. 有趣的影子游戏
22. 复习
23. 复习
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中班科学教学工作计划篇二 中班孩子对周围事物好奇, 有必定的求知欲,
喜欢参与科学探究活动, 在操作活动中能积极动手, 能及时跟伙伴沟通探索实践
过程及结果。 喜欢倾听动植物故事, 愿意亲近和关心动植物, 大多数孩子能通过
实物进行点数, 认识基本图形, 但是孩子年纪反差大, 有的孩子不能很好的按老
师要求进行操作活动, 不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结
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