312实施科教兴国战略.pptxVIP

2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。发展航空母舰，是党中央、国务院、中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略决策。 2013年6月11日，“神舟十号发射成功及三名宇航员中文名：蛟龙号类??型：/view/6264677.htm深海潜水器自主研制时间 ：2009年海试深度 ：7062米下海作用：深海勘探、海底作业首席潜航员：/view/2294517.htm叶聪科教兴国可下五洋捉 鳖可上九天揽月拼音：biē (别）实施科教兴国战略 ▲自 主 学习三、实施科教兴国战略科技作用 、我国科技的成就及差距 科教兴国含义 必须实施科教兴国战略 关键教育作用 、 我国教育的成就及差距 意义 要求 回眸历史 走进生活 回顾科技革命对生产力的影响， 谈谈现代科技如何改变人们生活？第一次工业革命（蒸汽革命）蒸汽机时代，科学技术对生产力是加数效应：生产力=劳动资料+劳动对象+劳动者+科学技术第二次科技革命电气时代是乘数效应：生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者）×科学技术第三次科技革命信息时代是幂效应：生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者)科学技术 科技是第一生产力！三、实施科教兴国战略 1、科技的作用现代科学技术已经广泛渗透到社会生产各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。科学技术是第一生产力。列举我国近几年来 取得的科技成就话说成就中华骄傲厦门大学历经14年研制成功全球首个“戊肝”疫苗。由厦门大学、养生堂万泰公司联合研制的“重组戊型肝炎疫苗（大肠埃希菌）”获得国家一类新药证书和生产文号，成为世界上首个获批上市的戊型乙肝疫苗。这是我国疫苗领域原始创新的一个里程碑。 中华骄傲 ?2012年9月11日，“神威蓝光千万亿次高效能计算机系统”通过科技部专家组验收，这标志着我国成为继美国、日本之后第三个能够采用自主CPU构建千万亿次计算机的国家。中华骄傲 2012年10月25日23时33分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功将一颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。与前期已经成功发射的组网卫星相比，此次发射的第16颗北斗导航卫星意义更为重大。它的成败将直接关系到中国能否更加顺畅、及时地在国际导航卫星领域争夺话语权。 阅读与感悟　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％ 而在知识产权领域，美国、欧盟和日本的发明人几乎占了世界上高价值专利的近90%。 ?启示差距不小！居安思危！三、实施科教兴国战略 1、科技的作用 2、我国科技成就及与发达国家的差距 一年之计，莫如树谷； 十年之计，莫如树木； 终身之计，莫如树人。 ——《管子.权修》 管仲（公元前723年-约公元前64年）汉族，名夷吾，又名敬仲，字仲，春秋时期齐国著名的政治家、军事家。 以色列建国之初，只有8％的可耕土地，工业几乎是零，而40多年后的今天，以色列工业等方面却拥有大批高科技产业。40多年来以色列人口增长了7倍多，其人均国内生产总值也从1950年的1710美元增至超过11000美元。这种发展的奇迹，正得益于以色列高度重视教育。以色列百年大计 教育为本对教育的地位和重要作用,我们可以从这几个方面来认识:教育是发展科学技术和培养人才的基础。教育是一个国家发展创新能力的基础。　教育是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。三、实施科教兴国战略 1、科技的作用 2、我国科技成就及与发达国家的差距3、教育的作用我国教育事业取得的成就简表指标单位2009年九年义务教育在校生巩固率万人%1577290.8高中阶段教育在校生毛入学率万人%462479.2职业教育中等职业教育在校生高等职业教育在校生 万人 万等教育在学总规模在校生其中：研究生毛入学率万人万人万人%2979282514024.2继续教育从业人员继续教育 万人次16600 具有高等教育文化程度的人数 万人9830 主要劳动年龄人口平均受教育年限 其中：受过高等教育的比例 年 %9.59.9 钱学森之问钱学森同志 钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。1934年毕业于交通大学（现西安交大和上海交大前身