10篇线上教学直播网络课堂教学感悟反思.pdfVIP

精品资料欢迎阅读 10 篇线上教学直播网络课堂教学感悟反思 10 篇 直播网络课堂教学感悟反思 早在全国大规模进行直播教 学之前，反应灵敏的魏风教育集团在凌校长的带领下， 已经完成了第 一轮摸索。全体教师翻身上马， 从曾经叱咤讲台、 无所不知无所不能、 意气风发的大师，摇身一变，成为内心抓狂、两眼一抹黑、笑话百出 的十八线女主播。 一、首播深陷“技术门” ，学生暖心“ hold ”场面。 首先我得感谢这次直播， 不然我可能一百年都不会发现日夜和我 相处的劳动工具 —— 笔记本电脑， 声卡竟然一直是崩溃状态。 当第 一次使用“师训宝”试播的时候，大家都听不到我的声音。许校长临 时充当技术员，帮我 把问题定位在无耳麦。但当我从学校值班回到 家之后，用上了耳机依旧是无音。这才意识到是声卡损坏。直播迫在 眉睫，只能发动家人四处借电脑。当晚九点，当我怀着苦尽甘来的心 情打开借来的电脑时， 才发现它是古老的 XP 系统， XP 系统是不支 持很多 APP 直播的，包括之后学校使用的钉钉。我仿佛一下从天堂 坠落地狱。于是乎硬着头皮，投机取巧，想着用两个号同时扮演老师 和学生，老师角色用笔记本来展现，学生角色用手机来展现，讲课时 手机来传导声音， 笔记本共享课件， 多么完美 ! 基于这个看似给力的 方案，我放心地做起了课件，线上学习只有生动有趣的课件 才更容 易激发学生的兴趣。 也多亏了这份做到凌晨三点的课件， 才勉强帮我 在直播仓皇失措时扳回一城。 第二天，脱下了陪伴了我一个假期的睡 衣，眼含春风，自信满满地和学生们见面了。但是，问题很快就出现 1 精品资料欢迎阅读 了，直播刚一会，孩子们反映声音小，我连忙打开手机的声音。 “滋” ~刺耳的声音传来，因为电脑和手机离得太近，产生了电磁干扰，赶 紧让它们分家。但手机声音一大，孩子们又说回声特别大，几乎听不 到我在说什么。左右为难。 当时冷汗就下来了。强装镇定直接改为用 手机直播，那天早上，如果您路过我家窗前，可能会看到一个怪异的 女人，一只悬空的手握着手 机，对着一个电脑，一只手还要在电脑 上操作，一脸慌张，自言自语。好在学生们分外给面子，一直积极地 和我互动直到下课。做老师的这些年，只有那天的四十分钟，觉得是 在啼笑非凡中又夹杂着感动和思考的最难忘的一节课。 二、“德育阵地”六人行，忐忑之中做特色。 学校正式开学之后， 由凌校长、许校长牵头， 成立了 “德育阵地” 直播团队。没有国家课程标准，没有现成的教材教案，要达成高水平 的育人目标，还要接受家长检验。心中忐忑，压力山大。集体收集备 课素材，随时群中分享 ; 内容设置考虑不同年级学生的身心发展特 点 ; 课件力争图片、 视频 、故事齐上阵， 做到百花齐放、 百家争鸣 ; 直播稿的书写要具体到每分每秒， 每个环节讲什么 ; 视频会议召之即 来，来了就要有思想碰撞与收获。担心我心理教育没素材，凌校深夜 发资源 ; “德育阵地”第一期，值班在校，耳机坏了急得团团转，许 校飞车借耳机，跑着送上门 ; 课件需要表情包，爱美的李校不惜“花 容失色”来支持 ; 张校、艳丽和我三个臭皮匠， 逗比事迹太多可略过。 “德育阵地”是教育孩子们的阵地，更是德育团队互相学习、互相温 暖、共同进步的战地。 2 精品资料欢迎阅读 三、平凡血肉之躯，