【教案】《数字媒体技术》教案.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 《数字媒体技术导论》教案 课程名称： 数字媒体技术 教学章节 ：第 1 章 数字媒体技术概论 教学目的： 明白媒体，数字媒体的内涵及特性，明白数字媒体争论及应用开发的概况；教学重点 ：明白媒体的概念，特性及分类；把握数字媒体的定义，传播模式及其特性；指导 数字媒体技术的争论及应用开发领域；教学难点： 数字媒体特性及传播模式 教学器具： 教学课件；教学课时： 2 学时授课老师 ：孙清伟 教学内容： 章节概要： 第一章 数字媒体技术概论 1.1 媒体及特性 1.1.1 媒体概念 1.1.2 媒体特性 1.2 数字媒体及特性 1.2.1 数字媒体概念 1.2.2 数字媒体特性 1.2.3 数字媒体传播模式 1.3 数字媒体技术的争论领域 1.3.1 数字媒体内容产业 1.3.2 数字媒体技术进展趋势 1.3.3 数字媒体技术争论领域 主要内容 1.3.4 数字媒体应用领域 媒体概念及特性 媒 体 媒体特性媒体分类 数字媒体及特性 数字媒体 数字媒体特性 数字媒体传播模式 数字媒体的争论领域 数字媒体内容产业 数字媒体技术进展趋势数字媒体技术争论领域数字媒体应用 许昌网站建设 《数字 1 媒体技术》教案 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 媒体及特性 媒体，有时候也被称媒介或媒质；媒体包括多种含义； 媒体是一种工具，包括信息和信息载体两个基本要素； 一张光盘不能称为媒体，只有记录了信息，并可进行信息传播时才称为媒体； 媒体概念 媒体的英文单词是 medium ，源于拉丁文的 medius ，其含义是中介，中间的意思，常用复数形式 media ；同时，媒体又是信息沟通和传播的载体； 媒体包括两层含义： （ 1）传递信息的载体，称为媒介，是由人类创造制造的记录和表述信息的抽象载体，也称为规律载体，如文字，符号，图形，编码等； （ 2）储备信息的实体，称为媒质，如纸，磁盘，光盘，磁带，半导体储备器等；载体包括实物载体，或由人类创造制造的承载信息的实体，也称为物理媒体； 媒体分类 媒体依据信息划分具有不同表现形式； 依据人的感觉，媒体可分为视觉媒体，听觉媒体等； 依据信息的表现形式，媒体可分为语言媒体，文字媒体，音乐媒体，图形媒体，动画媒体和视频媒体等； 依据信息的种类，媒体可分为新闻媒体，科技信息媒体，生活媒体等；媒体依据信息的载体不同又有不同分类； 按载体的种类不同，媒体可分为报纸，信件，电话，运算机，网络等； 依据不同应用方式，媒体可分为印刷媒体，幻灯，电影媒体，广播电视媒体，运算机媒体，运算机多媒体，网络媒体等； 依据媒体产生的时间和历史， 媒体又可以分为新媒体和旧媒体 （也有人说是传统媒体）；按人们对载体的心理承认度，媒体又可分为时尚媒体和传统媒体； 按载体的传播范畴，媒体又可分为个人媒体和大众媒体； 依据国际电信联盟（ ITU ： International Telecommunication Union ）电信标准部 推出的 ITU-TI.374 建议的定义，可以将媒体划分为如下五类： ① 感觉媒体 ② 表示媒体 ③ 表现媒体 ④ 储备媒体 ⑤ 传输媒体 感觉媒体（ Perception ），是指能够直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉 ( 视，听，嗅，味，触 觉 )的媒体，如语言，音乐，各种图像，图形，动画，文本 等； 表示媒体 （ Presentation ），是指为了传送感觉媒体而人为争论出来的媒体， 借助这 一媒体可以更加有效地储备感觉媒体，或者是将感觉媒体从一个地方传送到远处另外一个地方的媒体，如语言编码，电报码，条形码，语言编码，静止和活动图象编码以及文本编码等； 显示媒体（ Display ），是显示感觉媒体的设备；显示媒体又分为两类， 一类是输 入显示媒体，如话筒，摄象机，光笔以及键盘等，另一种为输出显示媒体，如扬声器，显示器以及打印机等，指用于通信中，使电信号和感觉媒体间产生转换用的媒体； 储备媒体 （ Storage ），用于储备表示媒体， 也即存放感觉媒体数字化后的代码的媒体称为储备媒体；例如磁盘，光盘，磁带，纸张等；简而言之，是指用于存放某 种媒体的载体； 传输媒体（ Transmission ），传输媒体是指传输信号的物理载体， 例犹如轴电缆， 光 许昌网站建设 《数字 2 媒体技术》教案 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 纤，双绞线以及电磁波等都是传输媒体； 媒体特性 现在的媒体信息一般是集数据， 文字， 图形与图像等为一体的综合媒体信息， 其主要特 性为：多样性，集成性，交互性，信息接收便利性，信息使用便利性； 数字媒体及特性 数字媒体概念 运算机储备，处理和传播的信息媒体为数字媒体（ digit