《大学生职业生涯规划》见面课答案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《大学生职业生涯规划》见面课答案 智慧树知到《大学生职业生涯规划》见面课答案  见面课：对自己的生涯负责 1、贯穿这门课程的主题是规划将来，过美好美妙人生。A.对B.错正确答案：对2、这次课程，我们完成了三个产品：我的生命线、我的生涯九宫格、我的生命之花。A.对B.错正确答案：对3、周杰伦的胜利启示我们：我们如今所得的是过去造成的；而将来所拥有的是如今需要的。A.对B.错正确答案：对4、不能平衡好自己的生活角色就是失败的生涯。A.对B.错正确答案：错5、在生涯中，我们要学会平衡自己生活与工作的关系。A.对B.错正确答案：对6、做好自己的生涯规划，需要我们具备肯定的生涯规划能力。A.对B.错正确答案：对见面课：我的成就故事面试法宝1、理想源于现实又超越现实。A.对B.错正确答案：对2、专业学问技能就是通过教育或者培训才能获得的特殊的学问或者能力，指我们所学的专业学问。A.对B.错正确答案：对3、可迁移技能就是你具有的特征和品质，一般用形容词和副词来表示。A.对B.错正确答案：错4、所谓可迁移能力，就是你从一个岗位转到另一个岗位，或从一个行业跨到另一个行业后可复用的能力。A.对B.错正确答案：对5、一个恰到好处、引人入胜的故事就是助力精彩面试的隐秘武器。A.对B.错正确答案：对6、精进技能的方法是多坚持和多练习。A.对B.错正确答案：对7、可迁移技能用( )来表示。A.动词B.名词C.形容词D.副词正确答案：动词8、助推职场胜利的三大技能有( )A.专业学问技能B.自我管理技能C.可迁移技能D.潜能正确答案：专业学问技能;自我管理技能;可迁移技能9、关于成就故事，说法正确的选项是A.成就故事与成就大小无关B.学习或者生活中发生的重要的事、有价值的事、为目标而坚持的事都可以看作成就故事C.成就故事包含四个要素D.成就故事必需是生活中的大事正确答案：成就故事与成就大小无关;学习或者生活中发生的重要的事、有价值的事、为目标而坚持的事都可以看作成就故事;成就故事包含四个要素10、培育可迁移技能的方法有A.社会实践B.实习培训C.专业训练D.社团活动正确答案：社会实践;实习培训;专业训练;社团活动见面课：我的将来不是梦1、职业生涯规划的作用是立即就能显现出来的。A.对B.错正确答案：错2、画家是自由职业者。A.对B.错正确答案：对3、只要根据职业生涯规划书去做，就可以实现人生幻想。A.对B.错正确答案：错4、职业生涯规划书一旦完成就无须再修改。A.对B.错正确答案：错5、职业生涯规划需要符合常识和规律。A.对B.错正确答案：对6、做一名自由职业者，只要人脉资源丰富，个人的能力水平并不重要。A.对B.错正确答案：错7、狭义的职业决策方法有A.5W法B.SWOT分析C.CASVE循环D.职业决策平衡单正确答案：5W法;SWOT分析;CASVE循环;职业决策平衡单8、职业环境分析途径包括A.实习实地考察B.网络收集C.生涯人物访谈D.通过影视作品正确答案：实习实地考察;网络收集;生涯人物访谈9、性格分析可以通过哪些测评完成A.360度评估B.九型人格C.网络测试D.MBTI正确答案：360度评估;九型人格;MBTI10、每种职业都有多种职业进展上升路线可供选择。A.对B.错正确答案：对见面课：遇见更好的自己1、职业生涯规划探究自我的方法包括正式评估和非正式评估两种方式。A.对B.错正确答案：对2、非标准化评估一般进行定量分析。A.对B.错正确答案：错3、自我管理技能常常被看作一个人具有的品质而不是技能。A.对B.错正确答案：对4、可迁移技能就是一个人会做的事。A.对B.错正确答案：对5、撰写成就故事所指的故事肯定要是惊天动地的大事。A.对B.错正确答案：错6、能力往往是用人单位最为看重的方面。A.对B.错正确答案：对