总供给曲线的三种基本形式.docx

总 总供应曲线的三种基本形式 总供应曲线的三种基本形式 P P AS 古典区域 凯恩斯区域 中间区域 O Y1 Yf Y |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 总供应曲线划分为三个部分 ,第一部分为水平直线 ,即水平区域 ,称为凯恩斯区域 ,这时整个社会资源显现大量闲置 ,生产才能利用不足 , 产量增加时 ,成本保持不变 ,价格也不发生变化 ,这就是凯恩斯“有效需求”理论讨论的关键区域 ,不需要考虑总供应对产出的限制； 其次部分为垂线 ,即其垂直部分 ,称为古典区域 ,这时整个社会资源 已经全部被充分利用 ,图中标为 Yf ,达到了充分就业状态 ,这种情形下 不管价格水平为多高 ,经济中的产量都不会增加；古典学派认为价格自由敏捷地调整资源配置 ,经济能够始终处于充分就业状态 ,因此垂线形式的总供应曲线称为古典区域； 界于二者之间的第三部分称为中间区域 ,即向右上方倾斜区域 ,随着经济资源逐步接近充分利用 ,产量水平提高会带来生产成本上升 ,进而造成价格水平提高 ,产出与价格呈同方向变动关系； 当劳动市场均衡时 ,确定了均衡就业水平 ,依据生产函数即可确定 相应的短期产出水平； 一，古典学派总供求模型 由于古典学派的总供应曲线就是一条垂线 ,因此其总供求模型也相当简洁； 如图 8，17 所示,AS 曲线就是一条起始于充分就业产出水平 Yf 的垂线；当总需求 水平为 AD1 时,产出水平不变 ,仍为Yf ,价格水平为 P1；反映了这时价格水平主要取 决于总需求水平的高低 ,总需求变化只有价格效应而不存在产出效应；当总需求 水平提高到 AD2 时,产出水平仍不变 ,但价格水平提高到 P2 ,总需求水平提高的部 分一对一地反映到了价格水平上；在均衡点 ,意味着三个市场同时达到均衡 ,即产品市场，货币市场与劳动市场同时均衡；这就是由于 ,总需求曲线就是从产品市场与货币市场同时均衡的 IS－ LM 模型推导出来的 ,AD 曲线上的任何一点都能够满意产品与货币市场同时均衡；而总供应曲线就是从劳动市场均衡推导出来 的,AS 曲线上的任何一点也都能满意劳动市场的均衡条件 ,这样在均衡点上全部市场达到均衡状态； 图:古典学派的总供求模型 PAS P AS P3 P2 AD 3 P1 AD2 AD1 O Yf Y |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 古典学派的总供求模型有两个重要的方面需要留意 ,一就是产出水平要想增加,只有总供应曲线移动才就是可能的 ,在短期技术与资本给定的情形下 ,总供应的移动就是缓慢的 ,只有技术水平提高，资本投入增加的情形下 ,才能推动总供应移动,从而增加产出；这就提出了需求治理政策没有实际效应的结果；二就是总 需求的扩张只会全部反映到价格上涨上来 ,通货膨胀归根究竟就是总需求作用的结果,掌握通货膨胀 ,只要掌握好总需求就能取得预期的成效 ,其她政策手段不起作用； 二，凯恩斯主义总供求模型 凯恩斯主义总供求模型为宏观经济政策留下了充分的发挥余地； 见图 8，18； 总供应曲线在达到充分就业水平 Yf 以前就是向右上方倾斜的 ,到达 Yf 以后,变成 一条垂线；假定初始的总需求曲线为 AD1 与总供应曲线 AS相交于 E1 点,由此打算 了均衡价格 P1 与均衡收入 Y1 ；在这种情形下 , Y1 Yf ,经济中资源利用不足 ,存在失 业,假定这时的就业量为 N1 ,相应的失业率为 u1 ；这时,假如政府实行扩张性的经济 政策将总需求曲线推动到 AD2 ,那么,均衡价格与均衡收入变为 P2 与Y2 ,相应地 ,就 业量为 N 2 ,失业率为 u2 ；明显可以瞧到 , P2 P1 ， N2 N1 ，u2 u1 ,即虽然一般物 价水平上涨 (显现了通货膨胀 ),但换来了就业量提高 ,失业率下降 ,改善了国民经济的运行状况； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 图: 凯恩斯主义总供求模型 PAS P AS P3 AD 3 P2 E11 P1 AD2 AD1 O Y1 Y2 Yf Y 图: 通过宏观经济政策抑制经济过热 P AS P1 AD 1 E21 P2 AD 2 O Y2 Yf Y |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 结合前面的分析 ,我们知道当转变政府支出与税收以及转变货币供应量都会影响到总需求曲线的位置；从上述分析可见 ,凯恩斯主义总供求模型为其“需求治理” 政策供应了充分的理论依据； 政府通过财政政策与货币政策可以转变总需求曲线的位置,从而实现政府的目标；当经济衰退时 ,即总供应与总需求在没有达到充分 就业的情形下已经达到均衡 ,那么政府可以通过扩张性的