外国语中学校舍楼梯挤踏事故应急预案完整版.docVIP

编号：TQC/K966 外国语中学校舍楼梯挤踏事故应急预案主整版 In order to clarify the objectives, collect data for quality and quantity, point and surface analysis,do a good job in feasibility study, put forward suggestions, and through a certain range ofresources with strict implementation, achieve the desired effect. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编 写: 审 核: 时 间: 部 门: 外国语中学校舍楼梯挤踏事故应急预案完整版 下载说明：本执行方案资料适合用于为某明确的目标，广泛搜集各种资料和理论政策的 依据，进行质与疑，点与而的分析，做好可行性研究，提出建议方案.并通过一泄范围 内的资源配以严格的执行，达到预期的效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实 际需要对其进行修改。 外国语中学校舍楼梯挤踏事故应急预 案 —、总则 (―)目的 为迅速、有序、高效处理好校园楼梯 踩踏事件,最大限度地减少人员伤亡,在 第一时间集中全部力量投入抢险救助,保 障教育教学工作顺利进行，根据有关法律 法规和上级主管部门的要求,结合我校实 际,特制定此预案。 （二）工作原则 1•加强领导,健全组织,明确职责,强 化工作责任心,完善各项应急预案的制定 和各项措施的落实。 2制定学校集会解散秩序要求和楼梯、 走廊活动要求,督查各班对学生进行教育 和执行情况。制定预防校舍楼梯踩踏事件 应急预案,并实施演练,—旦发生事故, 立即启动应急预案,把事故损失减少到最 ffi?呈度。 3 •认真搞好各项应急物资保障,强化管 理，使之始终保持良好战备状态。 4.采取一切必要手段,组织各方面力量 全面进行救护工作,把事件造成的损失降 到最低点。 5•调动一切积极因素,迅速恢复校园秩 序,全面保证和促进社会安全稳定。 二事故处理组及职责任务 学校成立相应的楼梯挤踏事故工作领 导机构,负责部署、指挥楼梯挤踏事故的 预防和处置工作。 1突发事件应急救援组织机构 报警:110、120 总指挥：z 副总指挥：Z 通讯组：Z 安全保卫组：z 人员疏散组：Z 后勤组：Z 运输组：Z 救援组：Z 医疗组：z 根据校舍楼梯挤踏事故发生的具体情 况，由总指挥统一指挥,领导小组可以随 时调集所有在职人员和物资,所有人员和 处室必须给予全力支持和配合。2.各小组及 主要职责 (1) 疏散引导组职责： 引导疏散事件现场周围学生,迅速转 移到安全地带(学校操场),并负责重要物 品的看守工作。组织维护现场秩序,稳定 现场事态,救助现场伤患等。 (2) 救护组职责： 对伤病员进行紧急抢救，联系当地医 院送救。组织救助现场伤患人员,负责联 系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患 人员治疗情况等。 (3) 事故调查组职责： 调查事故发生的原因、经过，查清事 故责任和责任人/提出对责任人处理意见 等。 (4) 善后处理组职责： 安抚事故中受害者家属，听取受害者 家属意见，协同有关部门依法为其在治 疗、赔偿等方面提供咨询和帮助,避免事 态恶化和连带事故的发生。 三、应急行动 1■•发生踩踏事件后,第一个接到报警的 教师要迅速向学校应急领导小组报告,领 导小组立即启动应急预案,全面组织救护 工作。各有关组织立即进入执行应急任务 工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后 立即赶赴本校指挥所,各种救护队伍到学 校值班室或附近集结待命,同时通信联络 组向有关部门进行联系求援。 2.各小组在统一组织扌旨挥下,迅速组织 本校抢险应急工作。组织有关人员对事件 现场进行全面检查,封堵危险场所,停止 各项活动。 (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留 在事件现场的其他学生疏散撤离,并进行 必要的心理疏导,缓解学生紧张情绪。 (2 )本着抢救优先的原则,迅速开展 以抢救人员为主要内容的现场救护工作, 及时将受伤人员转移并送至附近医院抢 救。 (3 )加强对重要设备、重要物品的救 护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防 止各类安全事故发生 各类联系电话:急救电话120 四、善后处理 1•积极做好广大师生的思想宣传教育和 心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速 恢复正常秩序z全力维护社会安全稳定。 2 •做好事故受害者的安抚工作。 3 •迅速了解和掌握情况,及时汇总上 报。 4•主动配合查明事故原因,追究责任, 汲取教训,防止事故再次发生。 五、工作要求 1・各部门要高度重视预防校舍楼梯踩踏 工作,要以对师生生命和学校财产高度负 责的工作态度,加强此