校园网统一计费平台业务模式宣讲.pptxVIP

电信校园网“翼起来” 项目介绍;1;1;;校园网“翼起来”项目要点视图;校园网“翼起来”建设要点视图;;;;2;电信以往在校园的宽带业务模式 ;背景——电信的校园应用;翼起来项目能给电信带来什么？;3;背景——校园应用的潜力;学校关注的问题 ？;融合移动、宽带、短信、WIFI、FRID、网络集成等先进技术为校方构建校园3G信息平台。 区隔教师、学生、管理员不同角色进行针对性开发； 提高管理员对校园网的控制，满足校方的需求 借助学生卡、读卡器、管理软件及手机等辅助工具整合学生和教学、管理信息流。;校园信息平台功能;为校园学生提供的特殊优惠;4;项目涉及到的系统;;网络拓扑;AAA系统和WEB Portal对接H3C BRAS;WEB Portal Server;AAA系统和 OCS系统;AAA系统和SMS系统;5; 校园网“翼起来”组网方案描述; 校园“翼起来”电信核心网结构图; 校园“翼起来”电信核心网结构清单;逻辑连接架构;6;;流程1_帐号开通流程;流程2_校园帐号停复流程;流程3_校园帐号改计费流程;流程4_校园帐号注销流程;系统记录信息;附件1_预开通学生基础资料模板;附件2_学生帐号资料界面;附件3_校园网“翼起来”宽带产品说明;7;产品销售 2.投资运营收入分成 ;;8;;9;;项目投入资金;项目实施周期;项目投入资金;项目实施周期;项目投入资金;项目实施周期;10;典型案例;广东省电信校园“翼起来”核心网结构图;广东省电信校园“翼起来”校园接入端组网结构;校园应用整体解决方案;分布式学校管理解决方案;校园宽带组网解决方案;平台组件关系结构;学籍数据的应用共享;电信后台管理功能;学校管理的功能;多样化的信息发布方式;丰富的群发信息查询统计视角;学籍管理;短信调查投票活动;目前典型的校园网络;;学生初次上网的认证及绑定过程;;组网的特点;校园翼卡通;卡管理中心;综合消费系统;翼卡通功能模块;手机支付;校园信息化应用;校园信息化应用;校园信息化应用;校园信息化应用;校园信息化应用;校园信息化应用;案例进度介绍;典型案例;陕西省联通2010年校园宽带组网结构图;案例介绍;