轨道工程课程设计 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 轨道工程课程设计 一、课程说明 课程编号：120312Z11 课程名称（中/英文）：轨道工程课程设计/ Curriculum Design of Railway Track Engineering 课程类别：专业课 学时/学分：1周/1.0 先修课程：材料力学、轨道工程等 适用专业：铁道工程、土木工程（试验班） 教材：1.轨道工程（第二版）（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材），陈秀方， 主编，中国建筑工业出版社，2017 教学参考书：1. 轨道工程，高亮主编，中国铁道出版社，2010 2. 铁道工程，郝赢主编，中国铁道出版社，2000 二、课程设置的目的意义 本课程是土木工程专业本科生的专业选修课，与轨道工程课程密切相关，是在学习轨道工程基本原理和方法后的一次必要的设计实践，目的在于进一步理解和掌握轨道工程的基础理论与方法，熟悉相关规范、设计手册，培养学生从事轨道工程设计工作的基本技能，了解轨道工程设计的一般过程。 三、课程的基本要求 课程设计是实践教学过程中重要环节之一。目的在于进一步巩固课堂所学的知识,初步运用专业理论知识解决实际问题。要求独立思考，圆满完成课程设计。 四、教学内容、重点难点及教学设计 从如下内容中任选一项完成： 1、铁路道岔平面布置设计 2、铁路无缝线路课程设计 3、轨道结构力学初步分析 具体如下表所示： 章节 教学内容 总学时（天） 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 1.分组布置设计任务，说明设计 要求； 2.设计或分析方法 0.5 0.5 0 布置设计任务，说明设计要求。讲解设计或分析方法及注意事项 课堂讲授，讨论答疑 第2章 计算： 进行道岔平面设计计算/无缝线路设计计算/轨道力学计算 3.5 0.5 3.0 道岔几何计算/无缝线路强度及稳定性计算/轨道受力及变形计算 道岔关键参数计算/锁定轨温计算/轨道受力及变形计算 课堂讲授、 小组讨论、 案例教学、 答疑 第3章 绘制设计 图纸： 完成相关设计图纸/分析轨道受力及变形规律 0.5 0 0.5 道岔平面及岔枕布置图/无缝线路相关设计图//分析轨道受力及变形规律 道岔平面及岔枕布置图/无缝线路相关设计图//分析轨道受力及变形规律 课堂讲授答疑 第4章 文整： 整理设计计算过程资料及最终 结果。 0.5 0 0.5 编写设计说明书 课堂讲授答疑 合计 5 1 4 五、实践教学内容和基本要求 1. 明确课程设计任务。 2. 收集相关规范、资料。 3. 完成相关计算 4. 整理设计计算过程资料 5. 绘制相关图纸。 6. 提交相关图纸及设计说明书。 六、考核方式及成绩评定 考核方式 考核内容 成绩比例（%） 备注 考勤 基本素质和主动性 20 提问与讨论 分析与交流能力 10 设计图表及说明书 理论与实践结合能力，分析与解决问题能力，归纳与总结能力 50 答辩 表达和交流能力 20 七、大纲主撰人：大纲审核人：