广西来宾市九年级上学期化学第一次月考试卷含答案解析.pptxVIP

九年级上学期化学第一次月考试卷 一、选择题(此题包括 20 小题，每题只有 1 个正确答案，每题 2 分，共 40 分);;取用固体时，如果没有说明用量，一般取 1g~2g 加热液体时，液体不能超过试管容积的 1/3 加热试管时，将试管夹夹在距管口约 1/3 处 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的 2/3 14.以下物质中，由原子构成的是( );A. A;①四氧化三铁②氧气③二氧化碳④二氧化硫⑤氮气。 请将相应序号填入空格中： 〔1〕属于黑色固体的是 ； 〔2〕可用于制氮肥的是 ； 〔3〕能支持燃烧的是 ?? 〔4〕有刺激性气味的气体是 。 23.以以下列图是元素周期表的一局部，请答复相关问题：;〔1〕写出实验一中铁丝燃烧的文字表达式 ，硫燃烧时集气瓶底放水的目的是 ； 〔2〕实验二说明了 ； 〔3〕实验三选择了容积为 40ml 的试管做了测量空气中氧气的实验，(装置气密性良好)：①点燃酒精灯加 热；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量白磷平装入试管中，把 20mL 的注射器活塞置于 10mL 刻度处，并按实验三图所示的连接方式固定好，再用 。弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器 活塞位置的刻度数据。你认为正确的实验操作顺序 是 ，注射器活塞最后将停止在约 mL 刻度处。 25.如以下列图 A~H 为初中化学所学物质，E、F 均为红色固体，且 F 与 C 反响会生成白色固体，G 与 B 混合在常温下作用能生成物质 C，H 与 B 混合在加热的条件下作用同样能生成 C。“→〞表示转化，“-〞表 示能发生反响，局部反响物产物及反响条件已省略。请写出：;26.在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是氢气和氧气反响生成水的微观过程示 意图(“○〞表示氧原子，“●〞表示氢原子)。;〔1〕写出标号 a 的仪器名称 ； 〔2〕在参加药品之前应对实验装置 A 进行 ； 〔3〕实验室用高锰酸钾制取枯燥 O2 的装置组合是 (填字母序号)； 用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫红色的原因是 ，反响的文字表达式是 ； 〔4〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出使用该反响制取氧气的优点： (写一条即 可)； 〔5〕氢气是-种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸在常温下 反响制取氢气。实验室制取氢气的发生装置是 ，收集装置是 (填字母序号)。 29.小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜 产生了探究兴趣。 [提出问题]氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？ [设计实验]小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了以下三组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。;〔3〕[预期结论]氧化铜能作为氯酸钾分解的催化剂，写出该反响文字表达式： 。 〔4〕你认为小雨设计实验③和实验②比照的目的是 。 〔5〕将实验②反响后的固体加水溶解、过滤、洗涤、枯燥，假设称量得到 0.5g 黑色粉末，说明 。 〔6〕再将该黑色粉末放入试管中，参加 ，假设观察到 ，说明黑色粉末的 在反 响前后保持不变。 〔7〕[反思]除了催化剂可以改变化学反响速率，还有影响化学反响的速率的因素是 、 。;答案解析局部 一、选择题(此题包括 20 小题，每题只有 1 个正确答案，每题 2 分，共 40 分) 【解析】【解答】解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． B、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． D、蜡烛熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化． 应选 A． 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化 的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 【解析】【解答】浓硫酸属于强酸，具有腐蚀性，应张贴腐蚀性药品标签，A 为易燃物标签、B 为爆炸 品标签、C 为有毒品标签、D 为腐蚀性标签； 故答案为：D;【分析】根据二氧化碳为空气成分，不属于空气污染物分析。 6.【解析】【解答】A.自来水中除水外还含有多种杂质，属于混合物，不符合题意； 四氧化三铁只一种物质，属于纯洁物，符合题意； 过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物，不符合题意； 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，不符合题意； 故答案为：B;【分析】根据闻到花香是分子的不断运动分析。 10.【解析】【解答】A、操作中用手直接去拿温度很高的蒸发皿是很危险的，因此不正确；;【分析】A、根据氧气的助燃性分析； B、根据氧气化学性质比较活泼分析； C、根据氧化反响定义分析； D、根据铁丝在纯氧气中可以燃烧分